您的身份是？
在职中小学教师
近3年内离职的中小学教师
学校行政管理人员
教育部门相关工作人员
其他教育行业相关人员
您所在的学校类型是？
城区公办小学
城区公办初中
乡镇公办小学
乡镇公办初中
民办中小学
您从事中小学教育相关工作的年限是？
1年及以下
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
您是否有过从任教学校离职的想法？
从未有过
偶尔有过
经常考虑
已经提交离职申请/已离职
如果您曾考虑离职，主要的触发因素有哪些？
薪资待遇低于预期
工作压力过大、非教学任务繁重
职业晋升空间有限
家校沟通难度大
个人家庭原因（如异地、照顾家人等）
职业倦怠感强
其他
请您对目前工作的薪资福利满意度进行打分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对目前工作的工作强度与压力承受度进行打分（1分完全无法承受，5分完全可以承受）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对学校提供的职业发展与培训机会满意度进行打分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对学校的管理氛围与人际关系满意度进行打分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前中小学教师群体的离职率处于什么水平？
很低，人员非常稳定
较低，整体比较稳定
一般，属于正常人员流动
较高，离职现象比较普遍
很高，人员流动性极强
您认为哪些措施能够有效降低中小学教师的离职意愿？
提高薪资待遇、落实绩效奖励
减少非教学类行政任务，为教师减负
完善职称评审与晋升通道
提供更多专业培训与成长机会
优化学校管理方式、营造良好工作氛围
完善教师心理疏导与支持体系
其他
您身边近1年有没有从公办/民办中小学离职的教师同事？
据您观察，离职教师主要流向哪个领域？
其他学校继续任教
教育培训机构
公务员/事业单位非教育岗
互联网/其他企业
自主创业
暂时待业
其他
您认为离职教师普遍具备哪些特征？
教龄3年以内的青年教师
教龄3-10年的骨干教师
主科（语数英等）任课教师
副科（音体美等）任课教师
班主任岗位教师
乡镇/农村学校教师
没有明显共性特征
您是否了解过本地针对教师离职问题出台的相关稳定政策？
完全不了解
听说过但不清楚具体内容
了解部分内容
非常了解具体内容
请您对本地现有教师稳定政策的实际效果进行打分（1分完全没有效果，5分效果非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为教师离职现象对学校教学质量的影响程度如何？
几乎没有影响
影响较小
有一定影响
影响较大
影响非常大
您认为教师离职会给学校带来哪些具体影响？
教学进度中断、影响学生学习连贯性
增加在岗教师的工作负担
影响教师团队整体稳定性
增加学校招聘与培训成本
影响学校口碑与家长信任度
没有明显负面影响
如果您未来选择离职，最核心的决策因素会是？
经济收入因素
职业发展因素
工作压力因素
家庭生活因素
个人价值实现因素
不会考虑离职
关于稳定中小学教师队伍、减少不合理离职现象，您还有哪些具体的意见或建议？