课程学习情况调查

亲爱的同学:你好!本问卷旨在快速了解大家的基本情况、对课程的了解程度和学习态度,以便教师有针对性地调整教学。问卷匿名,数据仅用于课程教学研究。共15题,预计填写时间约5分钟。感谢你的支持!
你的专业类别是
哲学社会科学类
理工类
医学类
农学类
艺术体育类
其他(请注明)
你的政治面貌是
中共党员(含预备党员)
共青团员
群众
民主党派
你主要通过哪些渠道获取本课程相关的课外信息(可多选,“几乎不主动获取课外信息”为互斥选项,选中后不可再选其他项)
学习强国APP
人民日报、新华社等官方媒体
微信公众号、短视频平台
学校组织的理论学习活动
教师推荐的阅读材料
与同学讨论交流
几乎不主动获取课外信息
其他(请注明)
你认为学习这门课程对您个人成长和未来发展的重要程度是(1=完全不重要,5=非常重要)
1
2
3
4
5
你学习本课程的主要动机是什么(可多选,最多选择3项)
课程要求,必须修满学分
对理论内容本身感兴趣
希望提升政治素养和理论水平
对考研、考公或就业有帮助
受教师教学风格吸引
受周围同学学习氛围影响
其他(请注明)
你对本课程的学习兴趣如何(1=完全不感兴趣,5=非常感兴趣)
1
2
3
4
5
你通常会在课前预习本课程的内容吗
每次都会
经常会
偶尔会
几乎不会
从不
你每周关注时事新闻(国内外重大事件、政策动态等)的频率是
每天关注
每周3-5次
每周1-2次
每月1-2次
几乎不关注
课堂上你的参与状态通常是
积极思考并主动发言
认真听讲但较少发言
偶尔走神但能跟上进度
经常走神或做与课程无关的事情
基本不听
除课堂学习外,你每周花在本课程相关学习(含阅读、作业、复习等)上的时间大约是
不足1小时
1小时及以上、2小时以下
2小时及以上、3小时以下
3小时及以上、5小时以下
5小时及以上
你在学习本课程时,以下方面的困难程度如何
理论概念抽象,难以理解 ★ ★ ★ ★ ★
内容与现实生活联系不紧密 ★ ★ ★ ★ ★
教材内容枯燥,缺乏吸引力 ★ ★ ★ ★ ★
知识点多,记忆负担重 ★ ★ ★ ★ ★
不知道如何将理论应用于实际 ★ ★ ★ ★ ★
课堂教学方式单一,参与感弱 ★ ★ ★ ★ ★
你最希望本课程采用以下哪些教学方式(可多选,最多选择3项)
教师系统讲授
案例分析与课堂讨论
小组合作探究
视频、纪录片观摩
主题辩论或演讲
社会实践或实地调研
翻转课堂(学生主讲)
线上线下混合教学
其他(请注明)
你对自己学好本课程的信心如何(1=完全没有信心,5=非常有信心)
1
2
3
4
5
在本课程学习中,你最想解决的一个问题或困惑是什么?请具体说明
    ____________
对本课程的教学内容、教学方式或考核方式,你有什么具体建议
    ____________

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