您的身份是
中小学学生
中小学一线教师
中小学班主任
学校行政管理人员
教研/调研相关工作人员
您是否有过使用问卷星参与或发放中小学组织氛围相关调研的经历
有，多次参与/发放
有，参与/发放过1-2次
没有，但了解相关形式
完全不了解
您认为采用一页一题呈现的调研问卷，整体视觉清爽度如何？（1分非常杂乱，5分非常清爽）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
相比传统多题同页的问卷形式，您觉得一页一题设计是否更容易让您集中注意力作答
非常容易
比较容易
和传统形式无明显差异
比较不容易
非常不容易
在填写组织氛围相关调研题时，您认为单题单页形式对减少审题干扰的帮助程度为？（1分完全没帮助，5分帮助很大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您觉得一页一题设计在校园调研场景中，主要优势有哪些
题目展示清晰，不易看错题干
作答节奏更舒缓，不易产生疲劳感
移动端适配更好，手机填写更方便
能减少前后题目的暗示干扰，答案更真实
进度感知明确，更有动力完成问卷
在中小学组织氛围调研中，您认为一页一题形式对降低学生作答畏难情绪的作用如何
作用非常明显
作用比较明显
作用一般
几乎没有作用
反而会增加畏难情绪
您对问卷星一页一题模式下的作答流畅度打几分？（1分非常卡顿，5分非常流畅）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在单题单页作答过程中，是否出现过误触跳转、漏看题目说明的情况
从未出现
偶尔出现
出现频率一般
经常出现
每次都出现
您认为在中小学组织氛围类调研中，哪些题型更适合采用一页一题的形式呈现
态度评价类量表题
单选/多选类感知题
开放建议类文本题
基本信息类填空题
所有题型都适合
您认为单题单页形式对提升作答数据真实性的帮助有多大？（1分无帮助，5分帮助极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
相比多题同页，您觉得一页一题设计的问卷完成时长会如何变化
如果面向低年龄段学生（小学1-3年级）开展组织氛围调研，您是否推荐使用一页一题的问卷形式
您认为问卷星的一页一题功能在题目切换动效、进度提示方面的体验如何？（1分体验很差，5分体验很好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前一页一题设计应用在校园调研中，还存在哪些不足
翻页操作繁琐，效率偏低
无法快速回看之前的答案
网络不佳时加载题目慢
进度条提示不够明显
缺少针对未成年群体的友好化引导
暂时没有明显不足
从调研组织者的角度看，您认为采用一页一题形式对提升问卷回收率是否有帮助
有非常大的帮助
有一定帮助
帮助不大
完全没有帮助
不确定
综合来看，您对问卷星一页一题设计在中小学组织氛围调研中的整体应用效果打几分？（1分非常不满意，10分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您向其他学校教研或行政人员推荐使用该一页一题形式开展校园调研的可能性有多大？（0-10分，0分完全不推荐，10分极力推荐）
您对优化中小学组织氛围调研中的单题单页呈现形式，还有哪些具体建议？