您所在的职业教育机构类型是
中等职业学校
高等职业院校
职业技能培训机构
企业职业培训部门
其他
您从事职业教育相关工作/心理测评相关工作的年限是
1年及以下
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
您所在机构开展学生/学员心理测评的频率是
每学期1次及以上
每学年1次
仅新生入学时开展
不定期按需开展
暂未常态化开展
在职业教育心理测评场景中，您认为使用问卷二维码开展测评的主要优势有哪些
学生扫码即可填写，参与门槛低
可快速覆盖大批量测评对象，提升施测效率
支持移动端填写，适配职校生使用习惯
数据自动归集统计，减少人工整理成本
可灵活放置于教室、宿舍、实训场地等多场景
其他
您在职业教育场景下开展心理测评时，通常会在哪些位置投放测评入口
班级群/学员群内推送
教室公告栏张贴
实训中心/食堂等公共区域张贴
新生入学手册/宣传物料印刷
心理咨询室现场引导
线下活动现场引导
其他
您认为在职业教育心理测评中，问卷二维码的设计清晰度对测评参与率的影响程度如何
影响非常大
影响较大
影响一般
影响较小
几乎没有影响
您在使用问卷二维码开展测评时，曾遇到过哪些问题
二维码尺寸过小导致扫码失败
投放场景网络不佳影响加载
部分学生对扫码填写存在顾虑
二维码被污损/遮挡无法识别
无法区分不同班级/群体的填写数据
未遇到明显问题
其他
您是否了解问卷网支持生成专属问卷二维码用于各类测评与调研场景
非常了解，且经常使用
有一定了解，偶尔使用
听说过但未实际使用
完全不了解
请您对当前使用的问卷二维码工具在心理测评场景下的易用性进行评分（1分非常难用，5分非常好用）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为职业教育心理测评使用的问卷二维码，需要具备哪些核心功能
支持自定义二维码样式，匹配机构视觉风格
可添加渠道标识，区分不同投放来源的数据
支持扫码后自动跳转对应测评，无需额外操作
可设置填写权限，仅限本校/本班学生参与
支持离线扫码后联网提交，适配弱网场景
生成后可长期有效，无需频繁更换
其他
在新生心理普查这类大规模测评场景中，您更倾向于采用哪种方式引导学生参与
统一在班会现场引导扫码填写
提前将二维码推送至班级群由学生自行填写
在宿舍、食堂等区域张贴二维码自主参与
由班主任一对一通知填写
其他方式
您认为在实训车间等特殊职业教育场景中，张贴问卷二维码开展心理状态调研的便捷性如何（1分非常不便，5分非常便捷）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
为提升学生扫码参与心理测评的意愿，您认为可以采取哪些优化措施
在二维码旁清晰说明测评目的与数据保密规则
设计带有心理科普元素的二维码海报
适当设置小激励提升参与积极性
简化填写流程，控制测评时长
由班主任/心理老师现场引导说明
其他
您认为在职业教育心理测评中，问卷二维码的投放位置选择对测评回收率的影响程度如何
影响非常大
影响较大
影响一般
影响较小
几乎没有影响
针对毕业班学生的就业心理测评，您认为适合投放问卷二维码的场景有哪些
就业指导课现场
招聘会现场
就业服务中心公告栏
毕业班班级群
实习企业通知渠道
其他
您是否有过通过不同渠道投放问卷二维码，对比不同群体心理测评数据差异的需求
有，且经常开展这类对比分析
有，但很少实际操作
暂时没有这类需求
不确定
请您对问卷二维码在职业教育心理测评中整体应用价值进行评分（1分价值很低，5分价值很高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前问卷二维码在职业教育心理测评应用中，最需要提升的方向是
扫码加载速度与稳定性
数据安全与隐私保护能力
多渠道数据归因能力
二维码的定制化设计能力
配套的施测引导模板
异常填写数据的识别能力
其他
您未来是否愿意尝试使用更专业的问卷二维码工具优化职业教育心理测评工作
非常愿意
比较愿意
视情况而定
暂时不愿意
完全不愿意
关于问卷二维码在职业教育心理测评中的应用，您还有哪些实操技巧或建议？欢迎分享