是否参加过医院见习、参观等实践活动
从未参加
参加过短期见习/医院参观
有过较长实践体验
是否开始设想以后去医院实习的场景
还没有想过
偶尔想到，心里有点忐忑
经常会思考实习、上班之后的事情
之前学习中接触心理相关内容的情况
几乎完全没接触过
别的课上零星听过一些相关说法
平时自己看短视频、文章看过一些心理科普
系统学习过相关内容
下面哪些内容你听过大概说法
和患者沟通的方式
人面对压力时的反应
照顾别人时自己情绪受影响
不同病人会有不一样的情绪表现
以上都不太了解
自我评价，对于心理相关内容的熟悉程度
几乎不了解
听过名词，但不知道怎么用到护理上
知道一点，能够简单理解
比较熟悉，可以联系护理工作思考
对于未来从事护理相关工作，你的想法？
非常愿意，希望毕业后直接做临床护士
可以接受，先就业，后续看情况再调整
比较纠结，既想做护理，又担心工作辛苦压力大
不太想从事临床护理，计划转行或者考其他方向
还没有认真考虑过
你对护理岗位的顾虑主要来自哪些方面
工作强度大、倒夜班比较辛苦
担心和患者、家属沟通困难，发生矛盾
社会对护士的看法、职业获得感
薪资待遇、发展晋升空间
担心自身能力不足以胜任岗位
没有太多顾虑
如果未来从事护理工作，你更看重什么
工作稳定有保障
人际关系简单，相处氛围好
能够获得别人尊重认可
工作压力不要太大
个人成长，提升专业能力
最近一段时间，你经常会被哪些事情搅得心里烦
专业课学习任务重，担心考试
想到未来实习、找工作心里不安
和同学、家人相处带来烦恼
容易想太多，容易心情低落、烦躁
日常作息累，容易疲惫提不起劲
没有特别让自己困扰的事情
和身边同学、朋友相处时，你的内心感受
相处轻松，愿意主动与人交流
可以正常交往，但更喜欢保持一定距离
有时候会觉得人际交往很累，不想多沟通
经常会因为人际关系内耗纠结
面对压力烦心事时，你的状态
可以自己很快调整过来
需要找人聊聊或者做点别的事才能缓过来
会纠结很久，很难走出来
不知道怎么处理，放任不管
以后到临床工作，你心里比较担心哪些场景
遇到情绪激动、不好沟通的患者或家属
面对难过痛苦的病人，不知道怎么安慰
遇到矛盾冲突，不知道怎么应对
看多病痛生离死别，自己心里受影响
工作强度大，怕自己身心吃不消
知道要做心理方面护理，但不知道具体怎么做
遇到别人心情不好、情绪激动的时候，你常常
知道怎么安抚，能较好应对
知道要安慰，但不知道说什么合适
会不知所措，害怕说错话
尽量躲开，不想介入别人的情绪
在你看来，心理学知识可以用在护理哪些地方？
看懂患者的情绪，更好理解病人
和患者、家属沟通，减少矛盾
调节护士自己的情绪，缓解工作疲惫
观察患者状态，辅助病情照护
团队中和同事协作相处
感觉心理学在护理工作中用处不大
没想过这个问题
你觉得学习心理相关内容，对你未来护理工作最大价值是什么
学会沟通技巧，更好服务患者
学会保护自己，减少职业带来的心理消耗
丰富理论，应付考试考核
不太确定，需要课堂进一步学习
你理解护理心理学主要学什么
读懂病人的情绪，更好照顾病人
学会和患者、家属好好沟通
学会照顾好自己，调节自己的心情
处理工作里遇到的人际矛盾
不太清楚这门课学什么
你觉得这门课对对以后实习、上班有用吗？
用处不大，只为拿学分考试
一般，考试需要，现实用得少
比较有用，解决工作中的实际问题
很有用，是护士很需要的能力
你想学这门课主要出于哪些原因
完成课程，通过考试拿学分
为之后实习工作积累实用方法
希望学会调整自己的心情状态
对人的情绪、想法本身感兴趣
想学会开导身边情绪不好的同学朋友
学习这门课，你比较担心的问题
理论内容太抽象，听不太懂
课时少，内容多，记不住
课本内容离真实医院场景太远，学了不会用
需要背诵记忆的内容太多
课堂案例少，上课枯燥
你更喜欢哪些课堂形式
老师梳理重点，讲解知识点
讲医院真实小故事、案例讨论
角色扮演，模拟护患对话场景
短视频、情景片段观看讨论
课堂简单体验小活动、小组交流
少讲难懂理论，多讲实习能用的实操方法
在只有18学时的情况下，你最希望课堂多安排哪些内容
不同病人会有什么样的情绪表现，该怎么照护
和难沟通的患者家属打交道的方法
护士怎么照顾自己的情绪，缓解疲惫压力
老年、手术、重病患者的照护要点
职场人际：护士与同事、科室相处
心理学知识如何落地到日常护理工作
梳理考试重点
你更接受什么样的课后任务
名词解释、简答等书面抄写作业
简短案例分析文字作答
课堂小组模拟展示，少布置书面作业
希望尽量减少课后作业负担
在学习、人际相处、未来实习就业方面，你有哪些心里的困惑、纠结？（可以不写，无强制）