您是否参与过口腔护理相关的问卷设计工作？
是，主导过完整问卷设计
是，参与过部分题目设计
否，但使用过相关调研问卷
否，从未接触过
您认为一份合格的口腔护士态度调研问卷，首要应聚焦哪个核心维度？
护士对患者的服务态度表现
护士对岗位工作的职业态度
护士对团队协作的沟通态度
护士对机构管理的认同态度
在您接触过的相关调研中，问卷设计常见的首要误区有哪些？
题目表述带有引导性倾向
问题与调研主题关联度低
选项设置覆盖不全或互斥性差
题量过大导致填写疲劳
专业术语过多影响理解
请您评价“题目指向模糊”这一问题对调研结果有效性的影响程度（1分影响极小，5分影响极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
针对口腔护士群体设计态度类问题时，以下哪种提问方式更合理？
“您是否总是耐心对待每一位患者？”
“面对情绪焦虑的患者，您通常会如何回应？”
“您难道不认为良好的服务态度很重要吗？”
“您同事的服务态度是否普遍达标？”
您认为在选项设置环节，容易出现哪些影响数据质量的问题？
选项未覆盖中性立场（如缺少“一般”选项）
选项层级划分不清晰
敏感问题选项设置过于直白
遗漏“其他”补充选项
选项顺序存在固定暗示
关于问卷题量的设置，您认为针对口腔护士态度调研的合理题量范围是？
10题以内，5分钟内完成
10-20题，5-10分钟完成
20-30题，10-15分钟完成
30题以上，充分收集信息
请您评分：在口腔护士态度调研中，加入反向验证题（如前后表述相反的同类问题）对提升数据真实性的作用有多大？（1分几乎没用，5分作用显著）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
以下哪些属于问卷逻辑设计中的常见疏漏？
跳题逻辑设置错误导致无关题目出现
未对填写者身份做甄别直接发放
问题顺序安排不符合思维习惯
缺少必填项设置导致关键信息缺失
未设置填写时长限制导致随意作答
您认为在问卷开头设置甄别题（如确认填写者是否为在岗口腔护士）的必要性如何？
非常必要，直接决定样本有效性
比较必要，能过滤大部分无效样本
一般，可通过发放渠道控制样本
没必要，增加填写负担
针对口腔护士工作场景设计态度问题时，以下哪些场景维度应当重点覆盖？
日常接诊患者时的沟通场景
配合医生完成诊疗的协作场景
应对突发医患矛盾的处理场景
参与科室培训学习的成长场景
日常排班与加班的应对场景
请您评价：问卷中使用“非常满意、满意、一般、不满意、非常不满意”这类通用量表，对精准测量口腔护士态度的适配度如何？（1分完全不适配，5分非常适配）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在调研口腔护士对机构管理的态度时，以下哪种问题设计更易获得真实回答？
直接询问“您对当前的排班制度是否满意？”
设置情景题“如果排班调整为弹性制，您的接受度是？”
询问“您身边的同事对排班制度的抱怨多吗？”
以上方式效果没有差异
一份高质量的问卷设计，应当在正式发放前完成哪些准备工作？
邀请小范围目标群体预填写并收集反馈
邀请调研方法专家审核题目表述
检查逻辑跳转与选项设置的合理性
根据预调研结果调整题量与表述
直接发放，根据回收结果再优化
您认为当前多数口腔护士态度调研问卷，最欠缺以下哪个方面的设计？
贴合口腔诊疗场景的针对性题目
科学的态度测量量表
合理的隐私保护说明
清晰的填写指引
有效的质量控制题
请您评分：在问卷开头明确说明“数据严格匿名、仅用于整体分析”，对提升口腔护士填写真实度的作用有多大？（1分几乎无作用，5分作用非常大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为以下哪些改进策略，能有效减少问卷填写中的敷衍作答情况？
控制题量在合理范围，避免冗长
题目表述简洁通俗，减少理解成本
设置合理的质量校验题（如固定选项题）
根据填写时长筛选无效问卷
提供适当的填写激励
关于态度类问题的表述，以下哪种做法是正确的？
一道题只询问一个核心态度，避免双重含义
为了突出重点，可在题目中加入价值判断引导
尽量使用书面化专业术语，体现专业性
问题越长越能说明清楚调研意图
如果0分代表完全不推荐，10分代表非常推荐，您会向需要开展相关调研的机构推荐科学规范的问卷设计方法吗？
结合您的经验，您认为口腔护士态度调研问卷设计还有哪些容易被忽略的误区？请举例说明。
除了上述提到的内容，您对优化口腔护士态度调研的问卷设计还有哪些具体的改进策略建议？