基于李克特量表的高校教学评估数据洞察调查问卷

您对当前所学课程整体教学质量的满意程度如何？（1分代表非常不满意，5分代表非常满意）

您认为任课教师的专业知识储备能够满足课程教学需求的程度如何？（1分代表完全不满足，5分代表完全满足）

您对任课教师课堂讲解逻辑清晰度的评价如何？（1分代表非常不清晰，5分代表非常清晰）

您认为课程教学内容与行业前沿/学科最新进展的结合程度如何？（1分代表完全没有结合，5分代表结合非常紧密）

您对课程选用教材及配套学习资料适用性的评价如何？（1分代表非常不适用，5分代表非常适用）

您认为课堂上师生互动、答疑交流的充分程度如何？（1分代表非常不充分，5分代表非常充分）

您对任课教师课后作业布置合理性、批改反馈及时性的评价如何？（1分代表非常不合理/不及时，5分代表非常合理/及时）

您认为课程考核方式（平时成绩、期末考核等占比）能够真实反映学习效果的程度如何？（1分代表完全不能反映，5分代表完全能够反映）

您对课程教学中使用的数字化工具（如在线学习平台、多媒体课件等）辅助教学效果的评价如何？（1分代表效果非常差，5分代表效果非常好）

您认为课程设置的实践教学环节（实验、实训、课程设计等）对提升实操能力的帮助程度如何？（1分代表完全没有帮助，5分代表帮助非常大）

您对任课教师教学态度（备课充分性、上课责任心等）的评价如何？（1分代表非常差，5分代表非常好）

您认为课程学习对您构建专业知识体系、提升专业能力的帮助程度如何？（1分代表完全没有帮助，5分代表帮助非常大）

您对所在专业整体课程安排合理性（前后课程衔接、学分分配等）的评价如何？（1分代表非常不合理，5分代表非常合理）

您认为学校提供的教学硬件设施（教室、实验室、教学设备等）满足日常学习需求的程度如何？（1分代表完全不满足，5分代表完全满足）

您对学校教学管理服务（选课系统、成绩查询、教学问题反馈渠道等）便捷性的评价如何？（1分代表非常不便捷，5分代表非常便捷）

您认为任课教师在教学中对学生创新思维、批判性思维培养的重视程度如何？（1分代表完全不重视，5分代表非常重视）

您对课程学业负担合理性的评价如何？（1分代表负担过重/过轻，5分代表负担适中）

您认为当前教学中最需要改进的方面有哪些？

您的年级是？

对于进一步提升高校教学质量，您还有哪些具体的意见或建议？