您的身份是
中小学/高校任课教师
教科研机构研究员
教育培训机构教研人员
教育类专业在读学生
其他教育相关从业者
您开展教育培训课题调研的频次通常为
每月1次及以上
每季度1-2次
每半年1次
每年1次及以下
尚未开展过相关调研
您是否使用过问卷二维码发放教育培训课题调研问卷
经常使用
偶尔使用
仅尝试过1-2次
听说过但未使用过
完全不了解
在教育培训课题调研中，您通常会在哪些场景投放问卷二维码
线下教研活动现场
课堂/课后家长群通知
教师培训会议现场
校园公告栏/宣传物料
教育类公众号/社群推送
其他
请您对问卷二维码在教育培训课题调研中的整体便捷性进行评分（1分=非常不便，5分=非常便捷）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为使用问卷二维码开展课题调研的核心优势有哪些
扫码即填，降低受访者参与门槛
可实时查看回收数据，提升调研效率
支持多场景投放，覆盖更广调研对象
无需纸质印刷，节约调研成本
可自动统计分析，减少人工整理工作量
其他
您在使用问卷二维码发放调研问卷时，曾遇到过哪些问题
受访者扫码意愿低，问卷回收率不足
二维码位置不醒目，容易被忽略
部分老年教师/家长不会操作扫码
二维码链接失效或跳转异常
投放场景不匹配，样本代表性不足
未遇到明显问题
其他
您认为教育培训课题调研中，问卷二维码的最佳投放位置是
活动手册/讲义封面醒目位置
PPT演示页固定角落
线下海报/展架核心区域
社群通知正文附带位置
课程结束后的口头提示配合屏幕展示
其他
请您评价二维码设计美观度对问卷回收率的影响程度（1分=完全无影响，5分=影响极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
为提升问卷二维码的扫码率，您认为有效的设计技巧包括
搭配简洁的引导语说明调研价值
使用与教育主题匹配的定制化二维码样式
在二维码旁标注预计填写时长
设置小额填写激励（如电子资料、抽奖）
控制二维码尺寸，确保手机可正常识别
其他
针对学生群体开展调研时，您认为问卷二维码最适合的投放时机是
课间休息时段
课程结束后当场发放
班级群晚间休闲时段推送
家长会现场同步投放
其他
针对教师群体开展教研课题调研时，问卷二维码的单次填写时长建议控制在多久范围内
2分钟以内
3-5分钟
6-10分钟
10分钟以上均可
您认为哪些方式可以有效提升问卷二维码在教育培训场景中的可信度
标注调研主办单位/课题名称
说明调研数据的用途与保密承诺
由学校/教研机构官方渠道转发
附上课题相关的官方说明文件
避免过于商业化的二维码设计
其他
您是否会为不同的调研渠道生成专属的问卷二维码，以区分各渠道的回收效果
每次都会，便于分渠道统计数据
多数时候会，针对重点渠道单独设置
偶尔会，仅在大型调研时使用
从未使用过该功能
不知道有该功能
请您评价分渠道生成问卷二维码对调研数据质量提升的作用（1分=完全无作用，5分=作用非常大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在跨区域教育培训课题调研中，使用问卷二维码相比传统纸质问卷的突出价值有哪些
无需邮寄，快速覆盖多地区受访者
数据自动同步，避免人工录入误差
可实时监控回收进度，及时调整投放策略
支持逻辑跳转，适配不同群体的问题设置
便于长期追踪调研，可重复使用同一二维码链接
其他
您认为在面向家长群体的教育调研中，问卷二维码附带的引导语最应突出哪项内容
调研对孩子成长/学校教学改进的价值
填写耗时短，不会占用过多时间
填写信息严格保密，无隐私风险
填写后可获得相关家庭教育资料
其他
您认为使用问卷二维码开展课题调研时，需要规避的常见误区有哪些
二维码尺寸过小导致无法识别
投放场景与调研对象不匹配
未说明调研目的导致受访者抵触
仅依赖单一渠道投放导致样本偏差
二维码长期不更新导致链接失效
其他
您向其他教育工作者推荐使用问卷二维码开展课题调研的可能性有多大？（0分=完全不推荐，10分=非常推荐）
结合您的实际经验，您还有哪些关于问卷二维码在教育培训课题调研中的实用应用技巧可以分享？