您所在的教育培训领域细分方向是？
K12学科辅导
职业资格/技能培训
素质兴趣培训
成人学历提升
企业内训服务
其他
您在教育培训相关调研工作中的角色是？
一线授课教师
教研/课程研发人员
运营/市场调研人员
机构管理者
第三方调研服务人员
其他
您开展教育培训相关调研的频率大概是？
每月至少1次
每季度1-2次
每半年1次
每年1次及以下
从未开展过
您在开展教育培训数据收集时，通常会采用哪些调研方式？
线上问卷发放
线下访谈
课堂观察记录
学员作业/测试数据提取
公开行业报告参考
其他
您认为科学的问卷设计对教育培训数据收集结果准确性的影响程度如何？（1分影响极小，5分影响极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在进行问卷设计时，通常会优先明确哪些核心要素？
调研核心目标
目标受访人群特征
需要收集的核心数据维度
后续数据统计分析方法
调研报告的输出框架
其他
您平时设计教育培训类调研问卷时，单份问卷的题目数量通常控制在多少？
10题以内
10-20题
21-30题
30题以上
没有固定标准，视需求而定
您在问卷设计过程中，遇到过以下哪些常见问题？
问题表述模糊导致受访者理解偏差
选项设置不全无法覆盖真实情况
题目逻辑跳转不合理影响作答体验
题目过多导致受访者中途放弃
敏感问题设置不当引发抵触情绪
其他
您是否会在正式发放问卷前开展小范围预测试来优化问卷设计？
您收集教育培训相关调研数据时，核心关注哪些维度的信息？
学员学习满意度
课程内容适配度
教学服务质量评价
学员学习效果反馈
课程定价接受度
潜在报课需求
其他
您对自己目前掌握的问卷设计相关方法与技巧的满意度如何？（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在回收问卷数据后，通常会采用什么方式进行数据清洗？
手动筛选剔除无效作答
借助工具自动识别无效问卷
手动+工具结合清洗
不做专门清洗，直接使用回收数据
您在撰写教育培训类调研报告时，通常会包含哪些核心模块？
调研背景与目标说明
样本基本特征统计
核心调研结论呈现
现存问题梳理
针对性优化建议
后续行动规划
其他
您认为从问卷设计到最终输出调研报告，哪个环节最容易出现数据偏差？
问卷题目设计环节
问卷发放与回收环节
数据统计分析环节
报告结论提炼环节
各环节偏差程度相近
您认为一份高质量的教育培训类调研问卷，需要具备哪些特征？
目标清晰，题目紧扣调研主题
表述通俗，无歧义无引导性
题量适中，作答时长合理
逻辑顺畅，符合受访者思考习惯
选项互斥且穷尽，便于统计分析
其他
您是否有过因为问卷设计不合理，导致最终收集的数据无法支撑调研报告结论的经历？
您通常会通过哪些渠道学习问卷设计相关的专业知识？
专业调研类书籍/课程
行业公开的优秀问卷案例参考
同行交流分享经验
在实际项目中摸索总结
问卷平台提供的模板/指引
其他
您认为当前所在团队在教育培训调研全流程（从问卷设计到报告输出）的整体专业度如何？（1分非常不专业，5分非常专业）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在发放教育培训类问卷时，最常使用的渠道是？
微信/QQ等社交社群
机构官方公众号/小程序
线下课堂现场发放
第三方问卷平台样本服务
邮件定向发送
其他
您认为影响问卷有效回收率的主要因素有哪些？
问卷作答时长
问题的敏感程度
是否有作答激励
问卷投放的精准度
问卷页面的交互体验
其他
结合您的实际经验，您对教育培训领域的问卷设计工作有哪些可分享的优化建议？
您是否愿意后续参与更多关于教育培训调研方法的相关交流活动？