您目前的学历阶段是？
硕士研究生在读
博士研究生在读
已获得硕士学位
已获得博士学位
您的学科门类属于？
人文社科类（含新闻传播、文学、教育学等）
理工科类
经管类
艺术类
医学类
其他
您是否有过数字阅读的日常习惯？
每天都有数字阅读行为
每周3-5次
每周1-2次
每月1-3次
几乎没有
您日常进行数字阅读的主要设备有哪些？
智能手机
平板电脑
电子书阅读器（如Kindle、掌阅等）
台式/笔记本电脑
其他
您日常数字阅读的主要内容类型包括？
学术文献/专业资料
网络文学
新闻资讯
电子书籍（非专业类）
公众号/自媒体文章
其他
请您对自己平均每日的数字阅读时长进行评分（1分代表不足30分钟，5分代表3小时以上）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否参与过与数字阅读相关的学术调研？
从未参与过
参与过1-2次
参与过3-5次
参与过5次以上
您认为在开展研究生群体相关调研时，样本收集环节最容易出现哪些问题？
样本代表性不足
问卷回收率低
答题随意性大、数据质量差
样本覆盖群体不均衡
隐私顾虑导致参与意愿低
其他
您认为在数字阅读相关研究中，明确受访者的阅读行为特征对样本收集的重要程度如何？（1分代表完全不重要，5分代表非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您更愿意通过哪些渠道参与学术调研问卷？
学校官方平台/班级群通知
导师或同学转发
学术社群/论坛推送
社交媒体平台（微信、微博、小红书等）
问卷平台的有偿调研专区
其他
如果参与相关调研，您能接受的单份问卷填写时长是？
3分钟以内
3-5分钟
5-10分钟
10分钟以上也可以接受
您认为适当的调研激励（如小额红包、电子资料、抽奖等）对提升样本收集效率的作用有多大？（1分代表完全没作用，5分代表作用非常大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为针对数字阅读主题的调研，以下哪些指标应当纳入样本筛选的核心维度？
数字阅读频率
数字阅读内容偏好
常用数字阅读平台
数字阅读付费习惯
对数字阅读的认知态度
学历与专业背景
您是否有过数字阅读付费（如购买电子书、付费会员、付费专栏等）的经历？
您认为在调研中明确告知数据用途与匿名规则，对提升受访者配合度、优化样本收集质量的重要程度如何？（1分代表完全不重要，5分代表非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为以下哪些方式能够有效提升研究生群体调研的样本代表性？
跨院校、跨专业分层抽样
设置合理的测谎题/逻辑校验题
扩大样本投放覆盖范围
控制单一渠道的样本占比
对无效样本进行严格清洗
其他
您平均每月使用数字阅读平台（如微信读书、知网、掌阅、晋江等）的频次大概是？
10次以下
10-30次
30-60次
60次以上
您认为当前面向研究生群体的学术调研中，样本收集流程的规范程度如何？（1分代表非常不规范，5分代表非常规范）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果您拒绝参与一份学术调研，通常的原因可能是？
问卷过长、耗时太多
题目设计不合理、难以理解
担心个人隐私泄露
对调研主题不感兴趣
没有任何激励
其他
您认为针对数字阅读主题的研究生调研，合适的样本量规模大概是？
100-300份
300-500份
500-1000份
1000份以上
您认为在样本收集过程中，对受访者的数字阅读使用深度进行分层，对研究结论准确性的提升作用有多大？（1分代表完全没作用，5分代表作用非常大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对数字阅读相关研究中的样本收集工作还有哪些建议或想法？