您的从业年限是？
1年及以下
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
您所在的科室属于以下哪一类？
门诊科室
住院临床科室
急诊/重症科室
行政后勤科室
其他
您是否参与过面向护理人员的专项语言培训相关课题？
是，作为核心参与人员
是，作为普通参与人员
听说过但未参与
完全没听说过
您认为护理人员参加语言培训，最核心的作用有哪些？
提升与患者的沟通效率
减少护患矛盾纠纷
提升涉外护理服务能力
助力职业晋升发展
增强个人职业认同感
您所在单位目前组织护理语言类培训的频率大概是？
每月至少1次
每季度1次
每半年1次
每年1次及以下
从未组织过
请您对目前参加过的护理语言培训的实用性进行评分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前护理语言培训存在的主要问题有哪些？
培训内容脱离临床实际
培训形式单一枯燥
培训时间与工作冲突
缺乏后续实践指导
考核评估机制不完善
您更倾向于哪种形式的护理语言培训？
线下情景模拟演练
线上录播/直播课程
资深护士带教实操
案例研讨分享会
其他
您向身边同事推荐参加护理语言专项培训的可能性有多大？（0分代表完全不推荐，10分代表非常推荐）
您是否接触过基于金数据平台收集整理的护理类课题调研内容？
您认为一份合格的护理课题调研报告，需要重点包含哪些维度的内容？
调研对象基本画像
现存问题的量化数据
可落地的改进建议
同类案例参考对比
效果跟踪评估方案
您希望后续的护理语言培训重点补充哪些内容？
特殊人群沟通技巧（如老年、儿童患者）
医疗纠纷场景沟通话术
基础医护外语表达
情绪安抚与心理疏导方法
健康宣教的通俗化表达
请您对所在单位目前护理人员沟通能力的整体水平进行评分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为将调研数据用于护理培训优化的参考价值如何？
价值很高，能精准定位问题
有一定参考价值
价值较低，与实际脱节
不确定
您认为哪些因素会影响大家参与护理语言培训的积极性？
培训是否计入继续教育学分
培训内容是否贴合工作需求
培训时间安排是否合理
是否有配套的激励机制
培训讲师的专业度
您所在科室是否会定期收集患者对护士沟通服务的反馈？
关于护理人员语言能力培训体系的建设，您还有哪些其他的意见或建议？