上学日（周一至周五）孩子在家平均每日使用电子产品总时长（ ）
A.30分钟以内
B.30-60分钟
C.1小时以上
周末、节假日孩子在家平均每日使用电子产品总时长（ ）
孩子居家使用电子产品最主要目的（ ）
A.学习查资料、完成线上作业
B.看动画、刷短视频、听故事
C.玩网络游戏、休闲娱乐
孩子经常使用电子产品的时间段（ ）
A.放学回家晚饭前
B.晚饭后写作业结束后
C.睡前时段
家庭是否协商制定电子产品使用的明确规则（时长、时段）（ ）
A.有明确约定，基本能遵守
B.有口头提醒，没有严格制度
C.基本没有限制，随孩子意愿
使用电子产品时，家长监护陪伴情况（ ）
A.大多陪同，关注使用内容
B.偶尔过问，不会全程陪伴
C.很少过问，孩子独自使用
家中电子设备是否开启青少年模式/防沉迷功能（ ）
A.多数设备已开启
B.部分设备开启
C.没有开启
是否出现因使用电子产品拖延睡觉、耽误作业的情况（ ）
您认为电子产品对孩子学习生活的总体影响（ ）
A.合理使用，利大于弊
B.利弊共存，需要管控
C.负面影响较多，需要严格约束
您觉得国家、地方政府是否有必要进一步出台关于未成年人限制电子产品的相关法律、政策？（ ）
A.有必要，便于家校合力，有效管控
B.没必要，现在已经进入高科技信息发展时代
C.出台不出台，无所谓
关于学生居家电子产品管理，您有哪些想法或建议（简单要点提议）？