中建三局培训评估调查问卷

您好!感谢您参与本次【中国建筑先进技术研究院2026年中层干部(业务骨干)培训】评估调查。您的真实反馈将帮助我们持续优化培训内容、提升教学质量,此问卷仅用于对培训效果进行分析,请您参考以下评分标准对应选择。


您的姓名:
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陈明辉老师《深入学习贯彻习近平党建思想》
【10分】超出预期,课程内容实用性极强,收获丰厚 【9分】达到预期,对工作有较强指导意义,收获较大 【8分】整体良好,基本满足本次学习预期,有所收获 【7分】基本合格,部分内容有待优化 【6分】体验一般,存在较多需要改进之处
课题符合实际工作需要,课程设置目标明确
授课内容结合工作实际,实用性强,有启发性
课程内容对个人能力提升、工作改进帮助较大
讲师专业度高,教学准备充分
讲师语言表达流畅,内容逻辑清晰
讲师注重学员互动,主动带动课堂氛围
史璐老师《“十五五”规划解读:国家战略、建筑科技研发转型》
【10分】超出预期,课程内容实用性极强,收获丰厚 【9分】达到预期,对工作有较强指导意义,收获较大 【8分】整体良好,基本满足本次学习预期,有所收获 【7分】基本合格,部分内容有待优化 【6分】 体验一般,存在较多需要改进之处
课题符合实际工作需要,课程设置目标明确
授课内容结合工作实际,实用性强,有启发性
课程内容对个人能力提升、工作改进帮助较大
讲师专业度高,教学准备充分
讲师语言表达流畅,内容逻辑清晰
讲师注重学员互动,主动带动课堂氛围
刘萍《合规管理培训》
【10分】超出预期,课程内容实用性极强,收获丰厚 【9分】达到预期,对工作有较强指导意义,收获较大 【8分】整体良好,基本满足本次学习预期,有所收获 【7分】基本合格,部分内容有待优化 【6分】 体验一般,存在较多需要改进之处
课题符合实际工作需要,课程设置目标明确
授课内容结合工作实际,实用性强,有启发性
课程内容对个人能力提升、工作改进帮助较大
讲师专业度高,教学准备充分
讲师语言表达流畅,内容逻辑清晰
讲师注重学员互动,主动带动课堂氛围
潘鹏《中高层干部创新领导力与高效执行力》
【10分】超出预期,课程内容实用性极强,收获丰厚 【9分】达到预期,对工作有较强指导意义,收获较大 【8分】整体良好,基本满足本次学习预期,有所收获 【7分】基本合格,部分内容有待优化 【6分】 体验一般,存在较多需要改进之处
课题符合实际工作需要,课程设置目标明确
授课内容结合工作实际,实用性强,有启发性
课程内容对个人能力提升、工作改进帮助较大
讲师专业度高,教学准备充分
讲师语言表达流畅,内容逻辑清晰
讲师注重学员互动,主动带动课堂氛围
陈欣老师《行动学习辅导》
【10分】超出预期,课程内容实用性极强,收获丰厚 【9分】达到预期,对工作有较强指导意义,收获较大 【8分】整体良好,基本满足本次学习预期,有所收获 【7分】基本合格,部分内容有待优化 【6分】 体验一般,存在较多需要改进之处
课题符合实际工作需要,课程设置目标明确
授课内容结合工作实际,实用性强,有启发性
课程内容对个人能力提升、工作改进帮助较大
讲师专业度高,教学准备充分
讲师语言表达流畅,内容逻辑清晰
讲师注重学员互动,主动带动课堂氛围
徐纪罡老师《创新文化与科技创新:标杆案例与启示》
【10分】超出预期,课程内容实用性极强,收获丰厚 【9分】达到预期,对工作有较强指导意义,收获较大 【8分】整体良好,基本满足本次学习预期,有所收获 【7分】基本合格,部分内容有待优化 【6分】 体验一般,存在较多需要改进之处
课题符合实际工作需要,课程设置目标明确
授课内容结合工作实际,实用性强,有启发性
课程内容对个人能力提升、工作改进帮助较大
讲师专业度高,教学准备充分
讲师语言表达流畅,内容逻辑清晰
讲师注重学员互动,主动带动课堂氛围
本次培训对您最大的收获是什么?(填空题)
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对于来年的培训班,您对学习内容、学习形式有哪些建议?(填空题)
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