您所在的科室：
A.儿科
B. 儿童保健科
C. 妇产科
D. 其他相关科室
您的岗位类型：
A. 临床医生
B. 护理人员
C. 保健人员
D. 其他岗位
您从事相关工作的年限：
A. 1 年以内
B. 1-3 年
C. 3-5 年
D. 5 年以上
您是否知晓高危儿的核心定义（存在影响身心发育高危因素的新生儿 / 婴幼儿）？
您是否知晓高危新生儿五色分类管理规范（绿色正常、黄色低危、橙色中危、红色高危、紫色传染性疾病）？
您是否知晓高危儿专案管理的随访频次要求（每季度至少 1 次，可根据患儿情况调整监测密度）？
您是否知晓高危儿的结案标准（连续两次评估正常且年满 1 周岁的高危儿童可结案）？
高危儿口腔保健指导时，应避免奶瓶压迫其上下颌，不宜养成含着奶瓶或乳头睡觉的习惯。
新生儿 20 项行为神经评分法（NBNA）是高危儿发育监测的标准化量表之一。
早产儿喂养时，无需补充维生素 D、钙剂和铁剂，仅需纯母乳喂养即可。
早产儿每次喂奶后，应抱起婴儿拍背，排出吞咽的气体，避免呕吐导致窒息。
早产儿喂养时，应强调母乳喂养，吸吮力弱的婴儿可将乳汁用滴管或早产儿特殊奶瓶喂养，根据婴儿需要逐步增加奶量。
您认为科室在高危儿管理常规培训方面，最需要加强的内容是？
A. 高危儿分类与管理流程
B. 高危儿喂养指导常规
C. 高危儿生命体征监护操作
D. 高危儿发育监测与评估
E. 高危儿转诊与专案管理
F. 其他内容
您认为自身在高危儿专案随访工作中，最薄弱、最需要培训巩固的内容是？
A. 高危儿随访时间节点把控
B. 高危儿体格发育评估
C. 高危儿神经行为发育筛查
D. 高危儿异常发育早期识别与干预指导
E. 高危儿随访台账、纸质及电子资料规范填写
F. 随访异常患儿转诊沟通流程
您认为科室高危儿技术操作最需要强化培训的项目是？
A. 高危儿生命体征精准监测操作
B. 早产儿精细化喂养操作与指导
C. 高危儿保暖、皮肤护理规范操作
D. 高危儿呼吸异常、轻度窒息应急处置
E. 高危儿发育评估量表实操（NBNA等）
F. 高危儿居家护理健康宣教实操
在高危儿质量管理与质控工作中，您最需要加强学习的内容是？
A. 高危儿分级分类管理标准
B. 高危儿入档、结案、退档规范
C. 高危儿资料质控自查要点
D. 高危儿高危因素动态评估管理
E. 高危儿年度质控数据统计与上报
F. 高危儿相关评审迎检资料规范
结合临床工作，您认为高危儿健康宣教最需要统一规范培训的内容是？
A. 高危儿居家喂养与营养指导
B. 高危儿睡眠、体位、安全护理指导
C. 高危儿早期干预、运动发育指导
D. 高危儿常见异常症状识别与就医指征
E. 高危儿疫苗接种特殊注意事项
F. 高危儿家长心理疏导与依从性沟通技巧