您目前在K12教育领域的工作角色是？
一线学科教师
班主任
学校行政管理人员
年级/教研组长
教育信息化/技术支持人员
其他
您从事K12教育相关工作的年限是？
1年及以下
2-5年
6-10年
11-20年
20年以上
在日常教学与管理工作中，您通常需要通过表单收集哪些方面的信息？
学生学情与作业反馈
家长联系方式与家庭基本信息
家校沟通回执与确认
学生健康与安全信息
教师教研活动报名与反馈
学校活动组织与志愿征集
其他
您平均每月需要发起或参与的表单收集任务频率大约是？
请对您目前使用的表单收集工具的整体易用性进行评分（1分非常难用，5分非常好用）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在K12教育场景下发问卷时，最常使用的发放渠道有哪些？
班级微信群/QQ群
学校官方公众号
钉钉/企业微信等办公平台
校园内网/教务系统
纸质打印后回收
家长会或班会现场填写
其他
您过往组织的各类教育相关问卷，平均回收率大约在什么范围？
30%以下
30%-50%
50%-70%
70%-90%
90%以上
您认为导致问卷回收率偏低的主要原因有哪些？
家长/学生填写意愿不强
问卷题目过多、填写耗时太长
发放渠道消息被淹没，未被及时看到
问卷内容涉及隐私，受访者有顾虑
缺乏有效的提醒与跟进机制
问卷设计逻辑混乱，难以理解
缺乏填写激励
其他
您认为问卷题目数量控制在多少道以内，最有利于保证较高的回收率？
5道以内
6-10道
11-20道
21-30道
30道以上也可以接受
在问卷设计环节，您认为哪些优化措施能有效提升受访者的填写意愿？
开头清晰说明调研目的与数据用途
题目表述简洁通俗，避免专业术语
逻辑跳转清晰，减少无效作答
明确告知预计填写时长
界面排版美观，适配手机端
设置合理的选项，避免诱导性提问
其他
在问卷发放环节，您认为哪些策略能有效触达目标人群？
选择家长/教师活跃度最高的时间段发送
由班主任或熟悉的老师进行定向转发
配合简短的文字说明，强调问卷重要性
通过多个渠道组合发放（如群通知+私信提醒）
生成便于传播的短链接或二维码
其他
在问卷回收过程中，您通常会采取哪些跟进措施来提升有效回收率？
定期在群内提醒未填写人员
对未填写人员进行一对一私信提醒
实时公示填写进度，形成适度督促
设置填写截止时间并提前预告
对已填写人员表示感谢
基本不做跟进，顺其自然
其他
您是否尝试过通过提供小礼品、学分或评优加分等激励方式来提升回收率？
经常使用，效果显著
偶尔使用，有一定效果
尝试过，但效果不明显
从未使用过，但愿意尝试
从未使用过，且不打算尝试
您认为在K12教育场景中，使用物质或精神激励提升回收率的必要性如何？
非常有必要
比较有必要
一般
不太有必要
完全没必要
请您对“问卷发放时机选择”在影响回收率各因素中的重要程度进行评分（1分最不重要，5分最重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对“问卷题目设计质量”在影响回收率各因素中的重要程度进行评分（1分最不重要，5分最重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对“发放渠道的精准性”在影响回收率各因素中的重要程度进行评分（1分最不重要，5分最重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对“后期跟进与提醒”在影响回收率各因素中的重要程度进行评分（1分最不重要，5分最重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在处理涉及学生及家庭隐私的敏感信息收集时，您认为以下哪种方式最能打消受访者顾虑？
在问卷开头明确保密承诺
使用官方认证的正规表单收集平台
不收集与调研无关的个人信息
由学校官方背书发布
允许匿名填写
其他
您在使用表单收集工具时，最看重哪些功能特性？
数据自动统计与可视化分析
支持逻辑跳转与题目关联
支持多种题型（如填空、选择、定位等）
数据安全与隐私保护能力强
支持多终端（手机/电脑）便捷填写
能够一键导出Excel等格式数据
防重复填写与无效答卷识别
其他
您认为目前学校在问卷发放与回收管理流程上是否规范？
非常规范，有统一的制度与平台
比较规范，大部分重要问卷有统一管理
一般，各部门/老师各自为政
比较混乱，经常出现重复发问卷的情况
完全不规范
您是否遇到过因为多部门重复下发问卷，导致家长或教师产生抵触情绪的情况？
从0到10分，您有多大可能向同事推荐目前您正在使用的表单收集工具？
在提升K12教育问卷发放效率与回收率方面，您有哪些成功的实践经验或“小妙招”可以分享？
您认为当前表单收集工作中最大的痛点是什么？对于优化这一过程，您还有哪些具体的意见或建议？