在推行“以问题驱动思维”的课堂实践过程中，您遇到了哪些难点？
您在集体备课、听课评课、师徒结对等教研活动中的收获情况如何？
收获很大，对教学帮助明显
有一定收获，但实用性有待提升
收获较少，活动形式大于内容
基本没有收获
在人工智能+教育融合、智慧教学设备使用方面，您目前存在哪些困难？希望获得怎样的培训？
在学生习惯培养、学困生教育、学生心理疏导等德育工作中，您遇到了哪些棘手问题？
在家校沟通过程中，您经常遇到哪些难题？希望学校给予哪些方面的支撑？
结合自身发展情况，您的短期专业成长目标是什么？在课题研究、论文撰写、公开课开展方面有哪些想法或计划？
您认为目前师徒结对帮扶的实际效果如何？
效果很好，导师指导针对性强
效果较好，能解决部分实际问题
效果一般，帮扶内容不够深入
效果较差，缺乏实质性指导
针对师徒结对工作，您希望导师重点在哪些方面对您进行帮扶？
在教师培训、活动安排、工作统筹等学校管理工作方面，您认为哪些地方可以进一步优化？
在工作与生活中，您目前有哪些实际困难需要学校协调解决？
除上述内容外，您对学校发展或青年教师培养工作还有哪些其他意见或建议？