姓名
陈娜
曾津津
李珊珊
吴苏雯
黄梦璐
范琪琪
洪雯芳
黄宏怡
陈静惠
郑雅君
黄莹
许惠芳
柯梦淇
郑玮琳
苏锦鸿
杨紫虹
潘艳萍
谢冬梅
傅子祁
郑凯玲
王静钰
余雯烨
陈婧琳
您对《幼儿园入学准备教育指导要点》四大准备的掌握程度
开放题：您在幼小衔接核心理念理解上，最困惑的1–2个问题是什么？
您在家园沟通中最吃力的方面（可多选）
沟通话术
家长会组织
安抚家长焦虑
个性化问题处理
都还好
开放题：您在幼小衔接家园沟通中遇到的最难解决的真实案例是什么？希望得到怎样的支持？
开放题：您班级在幼小衔接常规培养中最大的痛点是什么？您希望教研提供哪些具体方法？
开放题：您最想在教研中打磨哪一类幼小衔接活动？请简单说明理由。
开放题：您班内有哪些典型的幼儿衔接适应问题？您希望通过教研获得哪些具体指导策略？
您在园校协同中需要（可多选）
小学教师指导
统一活动方案
家长学校
家长资源联动
不需要
开放题：您认为幼儿园与小学如何联动，才能更好帮助幼儿适应？请提出1–2条具体建议
您下一阶段最想提升的能力（可多选）
理念政策
家园沟通
一日活动衔接
活动设计
幼儿个性化指导
园校协同
开放题：结合您所在层级（新手/进阶/成熟），您希望每月教研重点学什么、练什么？
开放题：您对本学期幼小衔接分层教研、师徒结对、三层联动有哪些具体建议？