您好！为进一步提升我院教学与带教管理水平，请您根据实习期间的切身感受，如实填写以下问卷。本问卷采用匿名形式，数据仅用于教学质量改进，感谢您的支持与配合！
（根据实际情况勾选：5=非常满意，4=满意，3=一般，2=不满意，1=非常不满意）
| 评分 | |
| 带教老师教学态度端正，责任心强，尊重实习生 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 带教老师专业知识扎实，能清晰解答实习中的疑问 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 老师主动介绍环境、带教计划，沟通耐心 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 老师操作规范，能以身作则，严格执行无菌及查对制度 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 带教老师能结合病例/案例进行小讲课或教学查房 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 老师讲解理论清晰(病情观察、药物作用、并发症预防等) | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 老师给予充分的动手机会，并做到“放手不放眼” | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 老师能及时点评操作，指出不足并示范正确方法 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 老师关心我的生活与心理状态，缓解实习压力 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 打分1 | |
| 带教计划明确，带教内容与实习大纲要求相符 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 科室学习氛围良好，主任、护士长等关心实习生 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 科室安排入科介绍、小讲课、教学查房等教学活动 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 工作量与排班安排合理，不影响基本休息与学习 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 科室提供必要的防护用品(手套、口罩等)及更衣储物条件 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 打分1 | |
| 入院/岗前培训内容实用(院感、职业暴露、沟通等) | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 教学计划合理，能接触到不同类型疾病与基础操作 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 主管部门有对实习生反映的问题(如请假流程)处理及时 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 总体而言，你对在本院实习的推荐意愿 | ★ ★ ★ ★ ★ |
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