您所在的岗位身份是？
中小学一线学科教师
班主任/德育教师
学校行政/教务管理人员
教研/信息化部门负责人
教育信息化服务商/研究者
其他
您所在学校的学段是？
小学
初中
高中
九年一贯制学校
完全中学/十二年一贯制学校
其他
您在日常工作中使用在线问卷工具的频率大约是？
几乎不用
每学期1-2次
每月1-2次
每周1次及以上
几乎每周多次使用
您在中小学场景中开展需求分析时，通常会涉及哪些调研方向？
学生学情与学习需求调研
家长满意度与家校沟通需求
教师教学反馈与培训需求
课后服务/社团活动需求
校园安全与心理健康需求
学校管理与后勤服务需求
其他
您认为在中小学场景中使用问卷二维码收集需求，最主要的优势有哪些？
扫码即填，降低家长/学生参与门槛
无需手动输入链接，分发更便捷
可张贴于教室/校门口/家长会现场，适配线下场景
便于快速统计回收进度，提升调研效率
支持移动端填写，适配家校沟通习惯
其他
您通常会在哪些中小学场景中通过扫码方式投放调研？
家长会/家长开放日现场
班级群通知附带二维码海报
校园公告栏/教室门口张贴
学生放学接送点现场调研
教师教研/培训会议现场
校园活动/运动会/开放周现场
其他
在开展学生或家长需求调研时，您认为问卷二维码的投放位置对回收率的影响程度如何？
影响非常大
影响较大
影响一般
影响较小
几乎没有影响
在中小学场景中使用扫码调研时，您遇到过哪些常见问题？
部分老年家长不会扫码操作
学生私自扫码代填导致数据失真
二维码张贴位置不明显导致参与率低
网络环境不佳影响扫码打开速度
二维码有效期或链接失效问题
无法区分不同班级/年级的填写来源
其他
您在设计面向家长的需求分析问卷时，通常认为单份问卷的理想题量是多少？
您是否了解腾讯问卷支持为不同渠道生成独立二维码，以区分不同班级、年级或活动场景的回收数据？
非常了解并经常使用
了解但较少使用
听说过但不清楚具体操作
完全不了解
请您对“问卷二维码在中小学需求分析中的便捷性”进行评分（1分非常不便，5分非常便捷）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为哪些技巧能够有效提升扫码问卷在中小学场景中的回收率？
在家长会现场由教师引导集中填写
二维码旁搭配简洁清晰的调研说明
为不同班级生成专属二维码并由班主任转发
控制问卷时长，承诺3分钟内可完成
配合适当的小激励（如小奖品、积分）
选择家长/学生空闲时段推送
其他
在针对低龄学生开展需求调研时，您更倾向于采用哪种方式配合二维码使用？
由家长陪同扫码代填
教师在课堂上统一指导扫码填写
打印纸质问卷为主，二维码作为补充
仅面向高年级学生使用扫码方式
暂未在低龄段使用过扫码调研
您希望通过问卷二维码实现哪些中小学管理或教学上的改进？
快速收集课后服务选课意向
实时了解学生心理健康状态
高效回收家长对学校工作的建议
便捷开展教师教研需求摸排
动态收集学生对食堂、校服等后勤意见
其他
您认为在中小学需求分析中，扫码调研相比传统纸质问卷，数据整理效率提升如何？
在使用二维码分发问卷时，您会重点关注哪些数据维度？
各渠道/班级的回收率
完成问卷的平均时长
无效问卷/乱填比例
不同群体的需求差异
实时回收进度
其他
您是否有过将问卷二维码嵌入学校公众号、家校群海报或校园电子屏的经验？
经常这样做
偶尔尝试过
有想法但未实施
从未考虑过
请您对自身掌握“问卷二维码在中小学需求分析中的应用技巧”熟练程度进行评分（1分完全不熟练，5分非常熟练）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前在中小学推广扫码调研，最需要哪些方面的支持？
简单易上手的操作培训
适合教育场景的问卷模板
数据安全与隐私保护保障
清晰的分渠道统计功能
学校管理层的统一推动
面向家长的使用引导说明
其他
如果您有在中小学需求分析中使用扫码调研的成功经验或实用小技巧，欢迎在此分享：
您对于优化问卷二维码在校园场景中的应用还有哪些具体建议或期待？