你的民族：
汉族
藏族
彝族
羌族
其他（请注明：______）
你所在的年级：
小学低年级（1-3年级）
小学高年级（4-6年级）
初中
高中
你认为“中华民族”指的是什么？
56个民族像一家人一样
所有民族共同组成的大家庭
各民族一起为国家发展努力
不管是哪个民族，都是中国人
当听到国歌奏响、看到国旗升起时，你的感受是？
非常自豪和激动
比较自豪
心情平静
没什么特别感受
你是否喜欢了解不同民族的文化（比如服饰、节日、美食、音乐等）？
非常喜欢，主动去了解
喜欢，有机会会看看
一般，不主动也不排斥
不喜欢
你的老师在课堂上（如语文、道德与法治、历史等）是否讲解过民族团结相关知识或故事？
学校是否有专门的民族团结进步教育教材或校本课程？
有，经常使用
有，但很少使用
没有，但有相关学习资料
完全没有
学校是否组织过民族团结主题的活动？（可多选）
主题班会
民族文化节/艺术节
民族知识竞赛
参观民族博物馆或村寨
与其他民族学校的交流活动
从未组织过
你参加过学校组织的民族团结相关活动的频率是？
多次（每年3次及以上）
偶尔（每年1-2次）
从未参加过，但想参加
从未参加过，也不想参加
你最喜欢的民族团结教育活动形式是？（可多选）
听老师讲民族团结故事
亲手制作民族特色手工艺品
学唱民族歌、学跳民族舞
观看民族文化相关的电影或纪录片
和不同民族的同学一起做游戏、搞联欢
参观民族文化场馆或村寨
当听到或看到破坏民族团结、歧视不同民族的言行时，你的态度是？
很生气，会制止或报告老师
不认同，但不会主动干预
没感觉
不清楚对错
你认为学校开展的民族团结进步教育活动效果如何？
很好，让我学到了很多知识，也更懂团结
较好，有一定收获
一般，没留下深刻印象
不好，形式单一，没兴趣
你觉得学校在民族团结进步教育方面最需要加强的是？（可多选）
增加实践体验活动
丰富课堂教学内容
加强各民族同学之间的交流
邀请专家或民族代表来校讲座
其他（请注明：______）
你最想了解其他民族的哪些内容？（可多选）
有趣的节日（如藏历新年、羌历年）
独特的美食（如酥油茶、坨坨肉）
漂亮的服饰和手工艺品
英雄人物和传说故事
语言文字和日常用语
其他（请注明：______）
你认为作为一名学生，可以为民族团结做些什么？（可多选）
尊重不同民族同学的风俗习惯
主动学习和传播各民族优秀文化
积极参加民族团结活动
和不同民族同学友好相处
反对歧视和偏见
其他（请注明：______）
再次感谢你的认真填写！如果有其他想法或建议，欢迎写在下面：