小学生数学学习中思政品格形成现状调查问卷

亲爱的同学:你好!这份问卷是为了了解你在数学学习中的一些感受和想法。答案没有对错之分,请你根据自己的真实情况选择。问卷不记名,请放心填写。谢谢你的配合!
你的年级
1-2年级
3-4年级
5-6年级
你的性别
男
女
你的学校类型
城区学校
乡镇学校
你喜欢上数学课吗?
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
完全不喜欢
你觉得数学学习对生活有用吗?
非常有用
比较有用
不太清楚
没什么用
当遇到数学难题时,你通常会怎么做?
自己想办法解决,不放弃
请教老师或同学
等老师讲解
直接跳过或放弃
在数学课上,老师会不会给你们讲一些数学家的故事或者中国数学的成就?(如祖冲之、圆周率等)
经常讲
有时讲
很少讲
从来没有
在数学课上,老师会不会用一些国家发展的事情来出数学题?(如航天、高铁、环保数据等)
经常
有时
很少
从来没有
在数学课的小组合作中,你觉得最重要的是什么?
认真完成自己的任务
和同学互相帮助、共同进步
争着表现自己
无所谓
数学课上学的知识,能不能帮助你解决生活中的实际问题?(如计算购物、测量物体等)
能
有时能
很少能
不能
通过数学课的学习,你是否感受到我们国家的科技发展很快?(如航天、高铁、桥梁等)
有,感受很深
有一点
没感觉
没注意过
你希望数学课上老师多讲一些与生活、国家发展相关的数学知识吗?
非常希望
比较希望
无所谓
不希望
在做数学题时,你是否会认真检查,确保答案正确?
每次都会
经常检查
偶尔检查
从不检查
当你的数学计算出现错误时,你会:
认真分析原因,下次避免
觉得没关系,下次注意就行
不太在意
觉得很难过,不想再做题
在数学小组合作中,你会主动帮助有困难的同学吗?
经常主动帮助
同学请求时会帮助
很少帮助
不愿意帮助
当你发现自己解决了一道别人都不会的数学难题时,你的感觉是:
很有成就感,更加喜欢数学
感觉还不错
没什么特别感觉
无所谓
你觉得数学学习中养成的认真、严谨的习惯,对生活其他方面有帮助吗?
很有帮助
有一定帮助
不太清楚
没有帮助
你希望数学课上有什么样的活动?可以写下来告诉我们:
    ____________

18题 | 被引用0次

模板修改
使用此模板创建