亲爱的老师，您好！为真实了解一线教师在备课、上课、教研、班级管理等环节中使用 AI 工具的情况与需求，我们开展本次“数智育人”专题调研。问卷答案没有对错，请您按真实感受填写即可。
您的年龄是？
25 岁及以下
26–35 岁
36–45 岁
46–55 岁
56 岁及以上
您目前主要任教的年级是？
低年级（1–2 年级）
中年级（3–4 年级）
高年级（5–6 年级）
跨多个年级（兼课）
您目前主要任教的学科是？（最多选3项）
一语
二语
三语
四语
五语
六语
低数组
中数组
高数组
英语
道德与法治
科学
音乐
体育
美术
信息技术
劳动
心理
您所属的教研组是？
语文教研组
数学教研组
英语教研组
科信教研组
道法教研组
音乐教研组
劳动教研组
其他
您对以下 AI 工具的使用情况是？（每行单选）
| | 从未听说 | 听说过未使用 | 偶尔使用（每月1–2次） | 经常使用（每周1–2次） | 高频使用（每周3次及以上） |
| 希沃AI | | | | | |
| 飞象老师 | | | | | |
| ima知识库 | | | | | |
| WorkBuddy | | | | | |
| 其他 AI 工具（DeepSeek、豆包、Kimi 等） | | | | | |
您主要在哪些工作场景中使用 AI 工具？
备课与教学设计
课件、学习单、教具资源制作
作业设计与批改
学情分析与分层辅导
班级管理与学生综合素质评价
家校沟通（通知、评语、沟通话术）
教研资料检索与整理
公开课、赛课、展示活动准备
行政事务与材料撰写（计划、总结、报表）
教师专业学习（听课反思、论文写作）
其他
使用过程中，您遇到的主要困难是？（最多选3项）
功能与我任教的学段 / 学科适配不足
操作复杂、学习成本太高
生成内容不准确，需要大量修改
与我校使用的教材版本不匹配
响应速度慢、稳定性不足
学科专业支持弱（数学公式、乐谱、美术素材等）
担心学生数据隐私与信息安全
缺少教研组内部的协同与资源共享
学校缺少统一账号、设备或制度支持
教学任务重，没有时间学习和尝试
没有遇到困难
您是否接受过 AI 教学应用相关培训？
参加过系统培训（3 次以上）
参加过 1–2 次
只听过讲座 / 线上直播
完全没有，主要靠自己摸索
您希望获得哪些培训或支持？（最多选3项）
分学科的实操工作坊（现场练、当场出成果）
同教研组优秀教师的示范课与案例分享
短视频微课，可随时回看
提示词模板与工具使用手册
校本教研中嵌入 AI 应用主题
一对一或小组辅导
学校统一开通账号、配齐设备
提供与现行教材版本配套的资源库
给予尝试与试错的时间、制度保障
您最希望 AI 进一步帮助解决哪些教学或育人中的痛点？（最多选3项）
个性化作业与分层辅导
学情数据的自动采集与分析
学生心理、情绪与行为问题的识别与疏导
跨学科主题学习设计
家校共育（成长反馈、沟通协作）
班级管理与学生过程性评价
随迁子女、学困生、特殊需要学生的支持
教研成果的沉淀与组内共享
减少填表、台账等行政性事务
自身专业成长路径规划
关于数智育人与 AI 教学工具的应用，您还有什么想说的？（选填） （例如：最想被解决的一个具体问题、某次好用的经历、对培训或产品的建议等）