你的生源地属于？
学校所在省（自治区、直辖市）
其他省（自治区、直辖市）
进入大学前，你是否有较长时间的住校经历？
有，高中阶段主要住校
有，初中或其他阶段曾长期住校
偶尔有短期住校经历
基本没有住校经历
目前家庭经济状况给你的大学学习和生活带来的经济压力如何？
基本没有压力
压力较小
有一定压力
压力较大
压力很大
不愿透露
你目前对在大学期间申请加入中国共产党的想法是？
已经有比较明确的意愿
有一定意愿，希望进一步了解
暂时没有想清楚
目前没有相关计划
法学专业在你的高考志愿选择中属于哪种情况？
第一志愿主动选择
非第一志愿但个人有意愿
调剂录取
你选择或接受法学专业的主要原因是什么？（最多选3项）
对法律和法学本身感兴趣
对公平、正义和社会公共事务感兴趣
对未来法律职业有所期待
考虑就业和职业发展
父母或其他家人的建议
老师、学长学姐等人的建议
受到社会事件、书籍、影视影响
高考成绩及志愿填报因素
对其他专业了解较少
其他
在正式进入大学之前，你认为自己对法学专业的了解程度如何？
你此前主要通过哪些渠道了解法学专业？
学校招生宣传或学院官网
老师介绍
父母或亲友
学长学姐
网络平台、自媒体或论坛
书籍、新闻或影视作品
法律职业从业者
基本没有主动了解过
其他
目前你对学习法学的兴趣程度如何？
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
兴趣较低
目前还无法判断
目前你对“自己是否适合法学专业”的判断是？
非常适合
比较适合
暂时说不清楚，需要进一步了解
感觉可能不太适合
目前完全无法判断
入学前，你对大学法学课程学习难度的预期是？
难度很大，需要投入较多时间和精力
有一定难度，但通过努力应该能够适应
难度与一般大学专业差不多
可能比较容易
目前不了解，无法判断
目前你对大学四年的学习与发展是否已有规划？
有比较明确的长期目标和阶段性计划
有大致方向，但还没有形成具体计划
有一些想法，仍在探索
暂时没有明确方向，比较迷茫
目前还没有考虑这个问题
请评价自己目前在以下方面的基础
| | 强 | 较强 | 一般 | 较弱 | 弱 |
| 自主学习能力 | | | | | |
| 时间规划与管理能力 | | | | | |
| 阅读和理解较长文本的能力 | | | | | |
| 书面表达与写作能力 | | | | | |
| 口头表达与演讲能力 | | | | | |
| 逻辑分析与独立思考能力 | | | | | |
| 信息检索与资料整理能力 | | | | | |
| 英语学习与应用能力 | | | | | |
你最希望在大学期间重点提升哪些方面？（最多选4项）
法学专业知识和理论素养
法律文书写作、案例分析等法律实务能力
逻辑分析与批判性思维能力
阅读、写作和学术表达能力
口头表达、演讲和辩论能力
外语能力
信息检索、数字工具和人工智能应用能力
沟通协调与团队合作能力
组织管理和领导能力
其他
大学期间，你对以下哪些法学学习或实践活动比较感兴趣？
模拟法庭
辩论、演讲等竞赛
法律诊所或法律援助
学术讲座和读书活动
大学生科研项目
法学论文写作或学术竞赛
法院、检察院、律所等专业实践
法治宣传、社会调查等社会实践
法学类学生社团
暂时没有考虑
其他
你预计自己在大学学习中可能遇到哪些困难？（最多选3项）
课程内容多、学习任务重
不适应大学自主学习方式
时间管理能力不足
法学理论比较抽象，理解困难
阅读量大，难以有效阅读和整理
写作或表达能力不足
容易受到手机、网络、娱乐等影响
对专业兴趣不足或专业目标不明确
不知道如何利用图书馆、数据库等学习资源
暂时没有明显担忧
其他
在专业学习方面，你最希望学院提供哪些支持？（最多选3项）
大学学习方法指导
法学专业导论或专业认知教育
法学经典阅读和阅读方法指导
案例分析、法律写作等基础技能训练
高年级学生学习经验分享
专业教师或导师的个别指导
学习互助小组或朋辈帮扶
图书馆、数据库及信息检索培训
其他
入学阶段，你目前最担心或最希望获得帮助的问题有哪些？（最多选3项）
学习方式变化和学业压力
专业学习目标不明确
时间安排和自我管理
与同学建立新的人际关系
宿舍相处和集体生活
生活自理和校园生活适应
家庭经济压力
离家后的情绪和心理调适
对未来发展方向感到迷茫
校园安全、防诈骗等问题
暂时没有明显担忧
其他
你希望大学期间参加哪些类型的校园活动？
学术讲座和学科竞赛
文体和兴趣类社团活动
志愿服务和公益活动
社会实践和调研活动
创新创业活动
职业规划和就业指导活动
心理健康和个人成长活动
国际交流活动
暂时不准备参加太多活动
其他
当学习或生活中遇到困难时，你更愿意向哪些人或渠道寻求帮助？
父母或其他家人
同学或朋友
室友
高年级学长学姐
辅导员
班导师
任课教师
学校相关职能部门
学校心理咨询等专业支持渠道
通过互联网自行查找解决办法
一般更倾向于自己解决
其他
目前你对学校以下资源和政策的了解程度如何？
| | 非常了解 | 比较了解 | 一般了解 | 不太了解 | 完全不了解 |
| 奖助学金及困难学生资助政策 | | | | | |
| 图书馆及电子数据库 | | | | | |
| 心理咨询与心理健康服务 | | | | | |
| 校园生活服务 | | | | | |
| 学生社团和校园活动 | | | | | |
| 学业指导和教师咨询渠道 | | | | | |
目前你对未来职业方向有哪些初步考虑？（最多选2项）
律师
法官、检察官等司法机关工作
政府机关及公务员
企业法务、合规等相关工作
高校、科研机构教学科研
其他与法律相关的职业
法律以外的其他职业
目前尚未明确
其他
目前你对本科毕业后的进一步学习有哪些初步考虑？
比较明确准备国内考研
比较明确准备出国（境）深造
国内考研和出国（境）均在考虑
更倾向本科毕业后直接就业
完全没有想好，准备以后再决定
目前你对国家统一法律职业资格考试的了解程度如何？
非常了解
比较了解
有一些了解
听说过，但不了解具体情况
基本不了解
在职业发展方面，你最希望学院提供哪些帮助？（最多选3项）
法律职业及行业介绍
大学生涯与职业规划指导
法官、检察官、律师、法务等从业者经验分享
优秀学长学姐发展经验分享
法院、检察院、律所、企业等实践和实习机会
法律职业资格考试介绍与指导
考研和升学指导
出国（境）学习与交流指导
一对一或个性化职业咨询
其他
如果学院在大一阶段安排职业认知类活动，你最感兴趣的是哪些形式？
法律职业体验活动
法院、检察院、律所等单位参访
法律职业人士面对面交流
学长学姐成长分享
职业兴趣或能力探索活动
模拟法律职业实践
暂时没有特别需求
其他
入学后，你最希望学校或学院优先在哪些方面提供帮助？（最多选3项）
专业认知与学业规划
学习方法和学业指导
大学生活适应
人际交往与宿舍相处
心理健康与个人成长
职业发展与升学规划
经济资助与奖助学金政策
社团、竞赛及社会实践信息
校园资源使用指导
其他
在法学课程和教学方式方面，你比较期待哪些内容？
扎实系统的法学基础理论教学
更多真实案例分析
更多课堂讨论和研讨式学习
模拟法庭等实践教学
法律文书写作训练
更多法院、检察院、律所等实务人士参与教学
跨学科课程，如法律与经济、科技、人工智能等
更多国际法治和涉外法治相关内容
暂时不了解，入学后再判断
其他
对即将开展的新生入学教育，你最希望了解哪些内容？（最多选5项）
法学专业培养方案及课程体系
大学四年学业规划
大学学习方法和时间管理
法律职业和未来就业方向
考研、保研及出国（境）学习
国家统一法律职业资格考试
图书馆、数据库等学习资源使用
学生社团、竞赛和社会实践
奖助学金及学生资助政策
心理健康与压力调适
宿舍、人际交往和校园生活
校园安全及防诈骗
其他
如果可以向法学院的老师或学长学姐提出一个你目前最关心的问题，你最想问什么？