学校所在城乡类型
主城区（111）
城乡结合部（112）
镇中心区（121）
镇乡结合区（122）
特殊区域（123）
乡中心区（210）
村庄（220）
请填写实际配备保安中1976年以前出生（50周岁以上）的人数（单位：人）
请填写实际配备保安中1971年以前出生（55周岁以上）的人数（单位：人）
若为寄宿制学校，请填写应增加配备的保安人数（单位：人）
视频监控系统与属地公安机关联网一键式报警装置是否能正常使用
是否拆除或封存D级危房，C级危房是否经加固评估达标后使用
教室等室内采光和照明是否符合国家标准（重点调度指标，请核查后如实填报）
是否为学生提供符合卫生标准的白开水、直饮水等（重点调度指标，请核查后如实填报）
办学类型是否属于中等职业学校（如属于则无需填写“双减”相关指标）
是否有效控制作业总量，不存在要求家长打印微信作业情况，且作业做到全批全改
是否落实“严禁面向小学各年级和初高中非毕业年级组织区域性或跨校际的考试”“严禁向任何组织和个人购买试题、试卷”要求
是否按照教育行政部门统一规定的校历按时开学、放假，没有利用节假日、寒暑假组织学生集体上课补课，没有超长时间学习和挤占学生休息时间（重点调度指标，请核查后如实填报）
是否按照规定开齐开足开好班会、道德与法治（思想政治）等课程（重点调度指标，请核查后如实填报）
请填写学校心理健康专职教师人数（单位：人，无则填0）
若有兼职心理健康教师，请填写兼职心理健康教师人数（单位：人）
是否建立“一生一策”的心理成长档案（重点调度指标，请核查后如实填报）
是否按照规定开齐开足开好体育与健康、艺术、劳动和综合实践活动课程
是否保障学生每天2小时综合体育活动时间（重点调度指标，请核查后如实填报）
是否保障课间学生运动和休息（重点调度指标，请核查后如实填报）
是否将心理健康作为家长学校和家长会、家长课堂、家访等活动的必讲内容
每校是否建立“劳动清单”；是否每学年设立劳动周（重点调度指标，请核查后如实填报）
是否落实每班张贴一张标准对数视力表、中小学生每天上下午各做一次眼保健操、每月开展一次班级内视力自测、每季度开展一次近视防控科普宣教活动、每学期初开展一次专题部署、每年跟踪对比分析一次全校学生视力状况等近视防控要求（重点调度指标，请核查后如实填报）
是否加强中小学生肥胖防控，加强学生合理膳食和营养健康教育，学校提供符合学生营养需求的食物，每周公示带量食谱
学生人数超过1000人的中小学校是否至少配备1台自动体外除颤器（AED）等急救设备，放置在易于取用的位置并定期维护
是否按规定定期开展应急疏散演练，普及应急救护知识和技能，中学生在校期间至少参加一次急救培训
是否实现“互联网+明厨亮灶”，视频监控覆盖食品加工全过程
防鼠、防蝇、防尘等“三防”设施是否规范配备并有效发挥作用
是否按规定征订教辅，按要求进行全程公示，没有推荐使用目录外教辅、强迫或诱导学生订购教辅材料、以家委会名义要求购买指定教辅、入校宣传推销教辅等违规行为
是否严格遵守校服选购的有关规定，没有强制购买校服、利用购买校服谋利、侵害群众利益的行为
是否严格遵守收费管理规定，不擅自增加收费项目、不提高收费标准、不扩大收费范围，没有克扣挤占挪用发放给学生的各类资助资金等违规行为
如您对学校办学管理工作有其他补充说明或建议，请在此填写