您目前的身份是
国际学校在校生家长
教育行业调研/咨询从业者
国际学校教职员工
教育领域研究者/学生
其他相关从业者
您是否参与过国际学校相关的调研或报告撰写工作
多次参与，有丰富经验
参与过1-2次，有基础了解
从未参与，但有相关需求
完全没有接触过
您认为一份高质量的国际学校口碑调研报告，最核心的价值体现在哪些方面
为家长择校提供客观参考
帮助学校优化办学与服务
为教育行业研究提供数据支撑
为教育投资决策提供依据
其他
在开展国际学校口碑调研时，您认为以下哪些调研方法的可信度最高
在校/已毕业家长深度访谈
在校生及校友问卷调查
学校公开办学数据核查
第三方机构实地探校评估
网络公开口碑信息爬取与分析
教育主管部门公开信息梳理
您认为调研样本的选取对最终调研报告结论的影响程度如何
决定性影响，样本偏差会直接导致结论失真
较大影响，需要科学配比样本结构
一般影响，只要样本量足够即可
影响较小，重点在分析方法
在国际学校口碑相关数据收集过程中，您认为最容易出现偏差的环节是
样本选取不具备代表性
受访者回答存在主观隐瞒或夸大
网络信息真假混杂难以甄别
数据统计口径不统一
调研人员引导性提问干扰结果
其他
请您对以下维度在国际学校口碑评价中的重要程度进行评分（1分最不重要，5分最重要）：升学成绩表现
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对以下维度在国际学校口碑评价中的重要程度进行评分（1分最不重要，5分最重要）：师资力量与稳定性
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对以下维度在国际学校口碑评价中的重要程度进行评分（1分最不重要，5分最重要）：课程体系与教学质量
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对以下维度在国际学校口碑评价中的重要程度进行评分（1分最不重要，5分最重要）：校园管理与学生关怀
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对以下维度在国际学校口碑评价中的重要程度进行评分（1分最不重要，5分最重要）：硬件设施与校园环境
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对以下维度在国际学校口碑评价中的重要程度进行评分（1分最不重要，5分最重要）：学费性价比与附加服务
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为一份合格的调研报告，样本量至少需要达到多少才具备参考价值
50份以下
50-200份
200-500份
500-1000份
1000份以上
在调研报告的数据呈现环节，您认为以下哪些形式最便于读者理解核心结论
可视化图表（柱状图/饼图/折线图等）
典型案例与真实访谈摘录
核心结论摘要与要点提炼
分维度量化评分排行
不同学校横向对比表格
原始数据附录供查阅
您是否能接受调研报告中结合定量数据与定性分析共同呈现结论
非常支持，二者结合结论更立体全面
比较支持，重点突出即可
无所谓，只要结论清晰
不太支持，更倾向纯数据量化结论
完全不支持，认为定性分析主观性太强
您在阅读国际学校相关调研报告时，最常遇到的问题有哪些
数据来源不透明，可信度存疑
结论过于笼统，缺乏针对性参考
带有明显商业推广倾向，客观性不足
数据呈现复杂晦涩，难以快速获取重点
样本覆盖不全面，结论以偏概全
内容滞后，无法反映当前真实口碑
您认为调研报告中是否需要明确标注调研局限与潜在偏差说明
非常需要，这是报告专业性与客观性的体现
比较需要，可以帮助读者理性参考结论
无所谓，不影响核心结论阅读即可
不太需要，会削弱报告结论的说服力
完全不需要
请您对当前市面上公开的国际学校口碑相关调研报告的整体质量进行评分（1分非常差，5分非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为一份优秀的国际学校口碑调研报告，在方法层面需要具备哪些特征
调研方法公开透明，可复现
样本结构清晰，覆盖不同学段、不同背景家庭
数据交叉验证，避免单一来源偏差
分析框架科学，维度设置全面
结论中立客观，不带有商业偏向
建议具备可落地性，而非空泛表述
您在撰写或阅读国际学校口碑相关调研报告时，有哪些关于方法优化或数据呈现的经验或建议？