您的身份是
职业院校教师/教研人员
职业教育机构从业者
职业教育领域研究者
职业院校在读学生
其他相关行业人员
您接触职业教育相关工作/研究的年限是
1年及以下
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
您是否了解职业教育研究中的预调研环节
非常了解，有丰富实操经验
比较了解，参与过相关工作
一般了解，仅听说过相关概念
不太了解，没有接触过
您认为在职业教育课题研究中，开展预调研的必要程度是
非常必要，是研究不可或缺的环节
比较必要，能有效提升研究质量
一般，视具体研究内容而定
不太必要，对研究帮助有限
完全没必要
您认为职业教育预调研的核心价值体现在哪些方面
检验研究方案的可行性
优化调研问卷/访谈提纲设计
提前识别研究中的潜在问题
精准定位研究目标群体
估算正式调研的样本量与成本
其他
您在开展职业教育相关预调研时，常用的研究方法有哪些
文献分析法
小范围问卷调查
半结构化访谈
焦点小组访谈
实地观察法
专家咨询法
其他
您通常会选取多大比例的样本用于职业教育预调研环节
正式调研样本量的5%以内
正式调研样本量的5%-10%
正式调研样本量的10%-20%
20%以上
未做过明确比例规划
您在预调研实施过程中，最常遇到的困难是
目标样本配合度低
时间与经费资源不足
缺乏科学的方法指导
预调研结果难以有效转化应用
团队相关经验不足
其他
请您对当前职业教育领域预调研方法的普及程度进行评分（1分表示极低，5分表示极高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对预调研对职业教育研究成果质量的提升作用进行评分（1分表示作用极小，5分表示作用极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为一份高质量的职业教育预调研方案需要包含哪些核心要素
明确的预调研目标
科学的样本选取规则
适配的调研方法组合
清晰的结果分析框架
预调研到正式调研的衔接机制
风险应对预案
其他
您是否接触过职业教育预调研相关的优秀实践案例
接触过很多，有深入研究
接触过几个，有一定了解
听说过但没有具体了解
完全没有接触过
您认为优秀的职业教育预调研实践案例通常具备哪些特征
目标定位清晰
方法选择贴合研究主题
过程记录完整规范
结果对正式研究指导价值高
可复制推广性强
资源投入产出比高
其他
您所在的单位/团队在开展职业教育研究时，设置预调研环节的频率是
所有研究项目都会开展
大部分重点项目会开展
少数项目会开展
几乎从不开展
您认为当前职业教育领域预调研工作存在的最突出问题是
相关方法培训不足，从业者认知不到位
缺乏标准化的操作指引
对预调研结果的重视与应用不足
资源投入保障不够
优秀实践案例的分享传播不足
其他
您希望获得哪些职业教育预调研相关的支持
系统的方法培训课程
可参考的标准化操作手册
优秀实践案例集
专家一对一指导
相关工具模板（问卷、提纲等）
其他
您是否愿意将自己参与过的职业教育预调研经验分享给同行
非常愿意
比较愿意
视情况而定
不太愿意
完全不愿意
请您对职业教育预调研相关研究方法的实用性进行评分（1分表示非常不实用，5分表示非常实用）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果您参与过印象深刻的职业教育预调研实践案例，欢迎简要分享案例内容与您的收获
您对职业教育领域预调研方法的优化与推广还有哪些其他建议？