您所在的机构类型是？
公办高校国际交流部门
民办留学服务机构
中外合作办学项目方
教育咨询类企业
其他相关教育单位
您从事留学服务相关工作的年限是？
1年及以下
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
您是否参与过留学服务教学评估相关工作？
全程主导参与
部分环节参与
仅了解相关流程
从未参与
您所在机构开展教学评估时，主要的数据收集渠道有哪些？
学生线上问卷
教师/顾问深度访谈
课堂/服务现场观察
学员升学成果台账
家长满意度回访
第三方机构测评报告
您认为当前留学服务教学评估中，数据收集环节的整体规范程度如何？
非常规范，有明确制度指引
比较规范，有常规操作流程
一般，部分环节缺乏统一标准
不太规范，随意性较强
完全没有规范流程
请您对当前所在机构数据收集指标与教学评估目标的匹配度进行评分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前数据收集过程中最常见的问题有哪些？
样本选取代表性不足
采集流程不透明
数据维度覆盖不全
存在数据造假/夸大情况
学生/家长配合度低
数据存储安全无保障
缺乏统一的填写标准
您所在机构是否针对数据收集环节制定了专门的质量校验机制？
有完善的多轮校验机制
有基础的人工抽检机制
仅靠收集人员自行核对
完全没有校验环节
您认为一份合格的留学服务教学评估数据收集方案，应当包含哪些核心要素？
明确的评估目标与指标体系
科学的抽样方法
标准化的采集工具（问卷/访谈提纲等）
清晰的流程节点与责任分工
数据隐私保护条款
异常数据处理规则
数据质量核验标准
在开展面向留学生的调研时，您更倾向于使用哪种数据收集方式？
线上结构化问卷
一对一半结构化访谈
焦点小组座谈
学习服务过程行为埋点
多方式结合
请您评估数据收集结果对后续留学服务教学优化的实际指导价值（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您所在机构是否会对收集到的评估数据进行系统性的分析复盘？
每次评估后都会开展专项分析
重要项目会开展分析
偶尔简单汇总数据
仅做存档从不分析
您在分析教学评估数据时，最常关注的维度有哪些？
学员语言/学术能力提升情况
申请服务满意度
顾问/教师服务专业度
课程/服务内容适配性
留学申请成功率
学员海外适应情况反馈
您认为当前数据收集到分析成果的转化效率如何？
非常高，结论能快速落地优化
比较高，大部分建议可落地
一般，仅有少部分成果被应用
很低，分析与实际工作脱节
您认为哪些因素会影响数据收集结果的准确性？
受访者填写时的主观情绪
问题设计存在引导性偏差
样本量不足
采集时间点不合理
数据录入过程出错
不同人员采集标准不统一
您是否接受过数据收集相关的专业方法培训？
接受过系统的专业培训
接受过简单的入职培训
仅靠工作经验摸索
从未接受过相关培训
请您对所在机构当前数据收集相关的人员专业能力进行评分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在数据收集过程中，您所在机构对学员个人隐私信息的保护情况如何？
严格遵守隐私法规，有完善的脱敏与授权机制
比较重视，会做基础的信息保护
一般，仅对敏感信息做简单处理
不太重视，存在信息泄露风险
您认为《留学服务教学评估数据收集规范与分析指南》应当重点强化哪些内容？
标准化采集流程指引
科学指标体系设计模板
数据质量校验方法
隐私保护操作规范
数据分析实用方法
成果落地转化路径
常见问题解决方案
如果出台统一的留学服务教学评估数据收集行业规范，您认为对行业整体发展的帮助程度如何？
帮助非常大，能有效提升行业服务透明度
帮助比较大，能减少不规范操作
帮助一般，落地执行难度较大
没什么实际帮助
关于完善留学服务教学评估数据收集工作，您还有哪些具体的建议或经验分享？