您对《通信原理》课程的教学目标、知识以及能力培养要求了解的程度。
您通过什么途径了解课程的目标、相关的知识以及能力培养的要求？
通过课程学习，您认为在“课程目标1：掌握通信系统的基本知识、基本理论，掌握模拟通信系统、数字基带通信系统、数字带通系统的构成、工作原理和分析方法、模拟信号的数字传输与压缩编码；掌握通信系统的同步、复用等基本概念。具备应用通信系统的基本知识和基本理论，对汽车电子领域通信系统解方案进行描述、分析和理解的能力。”达成情况如何？
通过课程学习，您认为在“课程目标2：掌握各种通信系统构成以及通信系统性能分析的数学模型，在教学中通过案例和项目等形式，培养学生面对汽车电子领域通信系统的数学建模能力，能基于数学模型和通信系统的基本理论，正确描述和充分表达汽车电子领域的通信问题，并能进行定量分析。”达成情况如何？
通过课程学习，您认为在“课程目标3：掌握主要通信系统的性能参数意义，如抗噪声能力、误码率、频带利用率等，掌握通信系统性能分析与优化方法，培养学生在众多性能指标的约束条件下进行综合权衡，初步具备设计汽车电子领域通信系统解决方案，并根据具体问题创新性地研发汽车电子领域通信系统的能力。”达成情况如何？
通过课程学习，您认为在“课程目标４：学生能建立起自己的工程实践学习能力，鼓励学生在教师的引导下自主查阅和研究有关汽车电子系统或通信系统的工程实例，运用“通信原理”的基本理论，选用恰当的实验装置，设计合理的实验系统，采用科学的实验方法安全地开展实验，培养学生通过实验手段对特定的通信问题开展验证、探索和研究的能力。”达成情况如何？
通过课程学习，您认为在“课程目标5：在教学中，通过案例和项目等形式，学生能独立对汽车电子领域通信系统进行分析与设计，遵守通信领域的国内、国际法规的观念，理解相关的法律和社会责任，并考虑通信系统对环境和健康的影响。”达成情况如何？