您是否参与过手机课程相关的评估工作？
是，经常参与
是，偶尔参与
从未参与，但有所了解
完全不了解
您认为开展手机课程评估时，数据收集环节的重要程度如何？
非常重要，是评估的核心基础
比较重要，影响分析结果准确性
一般重要，属于常规流程环节
不太重要，对结果影响较小
您在开展手机课程评估相关工作时，通常会采用哪些数据收集方式？
线上问卷调研
课后即时反馈表单
学习行为后台数据提取
学员访谈记录
随堂测试成绩统计
其他
您是否了解统一的手机课程评估数据收集规范要求？
非常了解，能严格按照规范执行
基本了解，执行中会参考规范
了解较少，主要凭经验开展
完全不了解相关规范
请您对当前所在团队执行手机课程评估数据收集流程的规范程度进行评分（1-5分，1分表示极不规范，5分表示非常规范）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前手机课程评估的数据收集环节主要存在哪些问题？
样本选取代表性不足
采集指标设置不合理
数据记录存在遗漏或错误
收集流程缺乏统一标准
用户填写意愿低导致数据量不足
数据隐私保护不到位
其他
您在收集手机课程评估相关数据时，是否会提前明确数据采集的核心指标？
每次都会提前梳理并明确指标
大多数时候会明确
偶尔会提前明确
很少提前规划，按需采集
您认为以下哪些维度应纳入手机课程评估的核心数据收集范围？
课程内容实用性
界面操作便捷性
学习时长完成率
知识点掌握程度
学员满意度评价
课程卡顿、加载异常等技术问题
其他
您认为数据收集过程中，样本量达到多少才能支撑手机课程评估的有效分析？
30份以下即可
30-100份
100-300份
300份以上
需结合课程规模灵活确定
您在完成手机课程评估的数据收集后，通常会在多长时间内启动数据分析工作？
1个工作日内
2-3个工作日
4-7个工作日
一周以上
无固定时间，按需开展
您在分析手机课程评估数据时，通常会重点关注哪些内容？
学员整体满意度分布
不同学员群体的评价差异
课程存在的共性问题
优化建议的归类整理
数据反映的课程改进优先级
其他
请您对当前常用的手机课程评估数据分析方法的实用性进行评分（1-5分，1分表示实用性极低，5分表示实用性很高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否遇到过因前期数据收集不规范，导致后续手机课程评估分析结果出现偏差的情况？
您认为一份完善的手机课程评估数据收集规范应包含哪些核心内容？
明确的采集指标定义
标准化的采集流程
样本选取规则
数据质量校验标准
隐私保护要求
异常数据处理方法
其他
您所在的团队是否会定期对手机课程评估的数据收集工作进行复盘优化？
会，每季度/每批次课程后都会复盘
会，半年/年度定期复盘
偶尔出现问题时才复盘
从未开展过相关复盘
您认为清晰的分析指南对提升手机课程评估数据价值的帮助程度如何？（1-5分，1分表示几乎没有帮助，5分表示帮助极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望手机课程评估的分析指南中重点补充哪些内容？
常用数据分析模型介绍
数据可视化呈现方法
问题归因分析框架
改进建议落地路径
典型分析案例参考
其他
您是否接受过手机课程评估数据收集与分析相关的专业培训？
接受过系统培训
接受过简单的入门培训
仅看过相关指引文档
从未接受过相关培训
对于完善手机课程评估数据收集规范、优化分析指南，您还有哪些具体的建议？