您是否有过加入问卷互填群的经历？
是，目前仍在使用相关群聊
是，曾经加入过但已退出
否，听说过但从未加入
否，完全不了解这类群聊
您最初加入问卷互填群的主要原因有哪些？
快速回收自己发放的调研问卷
帮助他人完成问卷填写
通过填问卷获得小额报酬/红包
获取特定人群的调研样本
学习问卷设计相关经验
其他
您平均每周在问卷互填群中参与互填的问卷数量大概是？
0份（仅发自己的问卷）
1-5份
6-15份
16-30份
30份以上
请您对目前参与的问卷互填群的整体活跃程度打分（1分=极不活跃，5分=非常活跃）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为问卷互填群中最常见的问卷类型包括哪些？
大学生课程作业问卷
学术研究调研问卷
商业市场调研
心理测评类问卷
社会民生类调查
其他
您是否曾在问卷互填群中接触过国际学校相关的心理测评问卷？
是，多次接触并填写过
是，偶尔看到过但未填写
否，从未见过这类问卷
不确定，没有特别留意
您认为通过问卷互填群获取的样本，对于心理测评这类专业调研的匹配度如何？（1分=完全不匹配，5分=高度匹配）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您觉得问卷互填群在样本获取方面存在哪些主要问题？
样本身份真实性难以核实
填写者随意作答导致数据质量低
样本群体过于单一（多为学生）
互填过程存在“刷量”行为
难以精准触达目标人群（如国际学校学生/家长）
群内广告过多影响正常使用
其他
如果需要通过问卷互填群招募国际学校学生参与心理测评，您认为最有效的激励方式是？
定额现金红包
心理测评报告反馈
学习相关福利（如备考资料、课程优惠券）
公益志愿时长证明
其他
您认为问卷互填群的运营者是否有必要对入群人员身份进行审核？
非常有必要，能有效提升样本质量
有一定必要，但审核流程不宜太复杂
没必要，会降低群聊活跃度和使用便捷性
无所谓
以下哪些运营措施能提升问卷互填群的样本可靠性？
建立填写质量抽检机制，剔除无效问卷
针对特定调研（如国际学校心理测评）设置专属分群
要求发布问卷者明确标注调研对象、预计时长和激励
对恶意乱填、发广告的用户进行清退
引入第三方样本校验工具
其他
您是否愿意在符合身份要求的前提下，通过问卷互填群参与国际学校学生心理状态相关的测评调研？
非常愿意
视激励情况而定
视问卷长度和内容而定
不太愿意
完全不愿意
您对问卷互填群未来作为专业调研（如心理测评）样本补充渠道的发展前景打多少分？（1分=非常不看好，5分=非常看好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
除了问卷互填群，您认为获取国际学校心理测评样本还有哪些可行渠道？
与国际学校校方合作发放
国际学校家长社群/论坛
教育类自媒体平台投放
专业调研公司样本库
线下校园活动现场招募
其他
您认为目前问卷互填群的整体运营规范程度如何？
非常规范，有明确的群规和管理
比较规范，大部分情况秩序良好
一般，偶尔出现混乱情况
不太规范，广告、无效信息较多
完全没有规范，十分混乱
对于问卷互填群的运营优化，以及如何更好地将其用于国际学校心理测评样本获取，您还有哪些具体的建议或想法？