您目前的身份是
法学专业专任教师
法学院校教学管理人员
法学专业学生
教育评估机构研究人员
其他法律相关从业者
您是否有过撰写法律教学评估报告的相关经验
有，独立撰写过3份及以上
有，参与撰写过1-2份
暂时没有，但未来有撰写需求
没有相关撰写需求
您认为一份合格的法律教学评估报告应当包含哪些核心模块
评估背景与目标说明
评估对象与范围界定
评估方法选择说明
教学过程数据统计
教学效果分析
现存问题梳理
改进建议与对策
附录与数据来源说明
请您对目前常见的法律教学评估报告中“评估方法说明”部分的清晰度进行评分（1分表示非常模糊，5分表示非常清晰）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在撰写这类报告时，通常会采用哪些数据收集方法
学生课程满意度问卷
教师教学访谈记录
考试成绩与作业质量分析
课堂观察记录
毕业生跟踪反馈数据
同行评议结果
其他
您认为在法律教学评估报告中，数据呈现部分最容易出现的问题是
数据堆砌，缺乏针对性分析
数据来源不明确，可信度不足
图表使用不规范，可读性差
数据与结论脱节，支撑性不足
其他问题
您认为以下哪些数据呈现方式更适合法律教学相关内容的展示
分类统计表格
趋势变化折线图
维度对比柱状图
典型案例文字说明
满意度分布饼图
学生反馈词云图
请您评分：明确的撰写方法指引对提升法律教学评估报告质量的重要程度（1分表示完全不重要，5分表示非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在撰写报告过程中，是否遇到过“评估方法选择不当导致结论说服力不足”的问题
您认为撰写法律教学评估报告时，在方法选择层面需要重点考虑哪些因素
评估目标的匹配度
数据获取的可行性
法律学科的专业性特点
结果的可验证性
操作流程的规范性
其他因素
您是否接触过系统化的法律教学评估报告撰写相关指导材料
接触过，内容非常详实实用
接触过，但内容较为笼统指导性不强
听说过但没有实际查阅过
完全没有接触过相关材料
请您对当前可获取的相关撰写指南在“数据呈现规范”部分的实用性进行评分（1分表示实用性极低，5分表示实用性极高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为一份优质的撰写指南，应当重点强化哪些部分的内容
不同评估场景下的方法选择指引
数据清洗与分析的实操步骤
各类可视化图表的适用场景说明
报告逻辑框架搭建技巧
常见问题与避坑提示
优秀报告案例解析
您认为对于法律这类实践性较强的学科，教学评估报告是否需要增加“实践教学成效”相关的专项数据板块
非常有必要，是核心评估维度
有必要，可以作为补充板块
无所谓，不影响整体质量
没必要，会增加报告冗余度
如果有一本专门讲解法律教学评估报告撰写方法与数据呈现技巧的实用指南，您向身边有撰写需求的同事或同学推荐的可能性有多大？（0分表示完全不会推荐，10分表示一定会主动推荐）
您更倾向于通过哪种形式获取这类报告的撰写指导
系统化的纸质/电子指南手册
分模块的短视频实操教程
线上专题培训讲座
可直接套用的模板与示例库
同行经验交流分享会
结合您的实际经验，您认为目前法律教学评估报告在方法选择或数据呈现方面还有哪些亟待优化的地方？欢迎分享您的看法或建议。