您所在的单位类型是？
公办职业院校
民办职业院校
职业教育研究机构
企业培训部门
教育咨询服务机构
其他
您从事职业教育相关工作的年限是？
1年及以下
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
您是否参与过360度评估相关的问卷设计或统计工作？
从未参与
参与过1-2次
参与过3-5次
参与过5次以上
您认为在开展职业教育领域的评估工作时，360度评估方法主要适用于以下哪些场景？
教师教学能力评价
学生综合素质评价
行政管理人员绩效评价
校企合作项目成效评价
专业建设质量评价
其他
在进行360度评估问卷数据统计时，您最常使用的工具是？
Excel/WPS表格
SPSS等专业统计软件
问卷平台自带统计功能
Python/R等编程工具
委托第三方机构统计
其他
请您对当前所在单位开展360度评估问卷统计工作的规范程度进行评分（1分=非常不规范，5分=非常规范）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在360度评估问卷统计过程中，最容易出现的问题有哪些？
无效问卷筛选标准不清晰
多评价主体数据权重设置不合理
数据录入错误
异常值处理不当
统计维度与评估目标不匹配
其他
您认为多评价主体（如上级、同事、学生、自我）的数据在360度评估结果中应采用哪种权重分配方式更合理？
所有主体权重均等
根据评估目标差异化设置权重
由专家研讨确定权重
通过数据模型自动计算权重
不清楚
在撰写职业教育相关的360度评估调研报告时，您认为必须包含的核心模块有哪些？
评估背景与目标
评估实施流程说明
样本基本情况分析
各维度评估结果统计
存在的核心问题梳理
针对性改进建议
评估局限性说明
其他
请您对自己撰写360度评估调研报告的能力进行评分（1分=非常不熟练，5分=非常熟练）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在撰写360度评估调研报告时，最常遇到的困难有哪些？
数据解读不深入，难以提炼核心结论
改进建议空泛，缺乏可操作性
报告结构逻辑混乱
可视化呈现效果差，难以直观展示结果
无法平衡不同评价主体的意见差异
其他
您认为360度评估调研报告的核心价值在于？
客观呈现被评估对象的真实表现
为后续人才培养/管理改进提供数据支撑
作为绩效考核的直接依据
帮助被评估对象明确自我提升方向
其他
您认为一份高质量的职业教育360度评估调研报告，应具备哪些特征？
数据真实准确
结论客观中立
问题剖析深入
建议具体可落地
呈现形式直观易懂
紧密贴合职业教育人才培养目标
其他
您是否接受过关于360度评估问卷统计或报告撰写的相关培训？
从未接受过
接受过1次入门培训
接受过2-3次系统培训
经常参加相关专业培训
您认为当前职业教育领域在推广360度评估方法时，最需要哪些方面的支持？
标准化的问卷模板
系统化的统计工具使用指导
报告撰写规范与范例参考
专业的数据分析培训
相关政策引导与支持
其他
您认为360度评估方法对提升职业教育评价科学性的作用如何？（1分=完全没作用，5分=作用非常大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在职业教育场景下应用360度评估，您认为需要重点关注哪些特殊要求？
评价指标要贴合技能型人才培养特点
要纳入企业/行业导师的评价维度
要兼顾学生的职业素养与技能水平评价
评价结果要对接职业发展通道
其他
您所在单位的360度评估结果通常会应用于哪些方面？
仅作为内部参考，不直接应用
教师职称评审/绩效考核参考
学生评优评先依据
人才培养方案调整参考
管理流程优化依据
其他
您在开展360度评估问卷统计或撰写相关调研报告过程中，有哪些经验或痛点想要分享？
对于优化职业教育领域的360度评估工作，您还有哪些其他建议？