您的身份是？
高校专任教师
高校行政/教辅人员
高校在读学生（本科/硕士/博士）
高校科研团队成员
教育行业调研从业者
其他
您过往是否有过独立完成问卷设计的相关经验？
有丰富经验（累计设计10份以上有效问卷）
有一定经验（累计设计3-10份有效问卷）
经验较少（累计设计不足3份有效问卷）
完全没有相关经验
您在高校场景下开展问卷设计，主要服务于哪些调研目的？
课程作业/课程实践调研
学术课题/科研项目数据收集
校园服务/学生工作满意度调研
教学效果/课程质量评估
招生就业/学生发展相关调研
其他
您认为一份面向高校群体的合格问卷，核心问题数量控制在多少区间最为合适？
10题以内
10-20题
20-30题
30题以上
您在开展问卷设计时，最常遇到的困难有哪些？
调研目标不清晰，问题设置偏离核心需求
问题表述存在歧义，容易引发受访者误解
选项设置不周全，无法覆盖受访者真实情况
问卷逻辑跳转混乱，答题体验不佳
题量过长导致受访者中途弃答
问卷回收率/有效率偏低
其他
请您对自己过往完成的问卷设计整体质量进行评分（1分代表非常不满意，5分代表非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为面向高校群体的问卷设计，需要重点突出哪些特性？
学术严谨性，符合科研数据收集规范
场景适配性，贴合高校师生的日常语境
简洁易用性，降低受访者的答题负担
隐私保护性，明确告知数据用途与保密规则
逻辑清晰性，问题顺序符合大众思考习惯
其他
您在设计问卷时，是否会针对不同受访群体（如教师/学生/行政人员）设置差异化的问题模块？
每次都会，针对性设置不同题组
大部分时候会，根据调研需求调整
偶尔会，仅在核心问题上做区分
从来不会，所有受访者使用统一问卷
您通常会通过哪些渠道学习问卷设计的相关方法与技巧？
高校开设的调研方法/社会研究方法相关课程
专业调研平台发布的教程与案例
学术文献中关于调研方法的论述
学长学姐/同事的经验分享
网络公开的零散经验帖
没有专门学习过，靠自行摸索
其他
您认为在高校学术调研场景中，问卷设计阶段是否有必要设置预测试环节（即邀请小范围样本提前填答并调整问题）？
非常有必要，能有效规避大量设计问题
比较有必要，可根据实际情况选择是否开展
必要性一般，对最终数据质量影响不大
完全没必要，会额外增加调研成本
请您评价“问题表述口语化、避免专业术语堆砌”这一原则，在面向高校学生群体的问卷设计中的重要程度（1分代表完全不重要，5分代表非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为一份优秀的高校行业问卷设计指南，应当包含哪些核心内容模块？
高校典型调研场景的问卷框架模板
问题与选项设计的常见误区与避坑指南
问卷逻辑设置与跳转规则实操方法
问卷信效度检验的基础方法
提升问卷回收率与有效率的实用技巧
不同调研对象的沟通与问卷发放策略
其他
您更倾向于通过哪种形式学习问卷设计相关的实操指南？
分步骤的图文操作教程
结合真实高校案例的拆解分析
可直接套用的标准化模板库
常见问题答疑的工具手册
视频形式的实操演示课程
如果有一份专门面向高校场景的问卷设计指南，您向身边有调研需求的同学或同事推荐的可能性有多大？（0分代表完全不可能推荐，10分代表一定会主动推荐）
请您评价“明确说明调研目的、数据用途与填写时长”这一开篇说明，在高校场景问卷设计中的重要程度（1分代表完全不重要，5分代表非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在设计问卷时，通常会使用哪些工具平台完成制作与发放？
问卷网
问卷星
腾讯问卷
金数据
高校自研的调研系统
其他
您认为针对高校本科低年级学生群体设计问卷时，单题的选项数量控制在多少最为合适？
如果您曾在问卷设计过程中遇到过印象深刻的问题或踩过明显的坑，欢迎您简单分享相关经历
您对我们正在筹备的高校行业问卷设计指南，还有哪些其他的期待或建议？