您当前的身份是
制造业相关专业在读本科生
制造业相关专业在读研究生
制造业相关专业专任教师
教学管理工作人员
制造业企业实习指导人员
您是否参与过制造业相关方向的毕业论文指导或撰写工作
是，有3次及以上相关经验
是，有1-2次相关经验
暂时没有，但未来计划参与
完全没有相关接触
您认为当前制造业专业毕业论文课程的整体目标清晰度如何？（1分非常模糊，5分非常清晰）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您觉得制造业毕业论文课程现有评估方案存在哪些突出问题
评价维度偏向理论，脱离制造业生产实际
过程性考核占比过低，难以跟踪写作全流程
企业导师评价权重不足，行业适配性弱
评分标准模糊，不同教师打分差异大
对工程实践创新的激励导向不足
其他
您认为在毕业论文课程评估中，最应优先提升权重的模块是
选题与制造业实际需求的契合度
文献综述与行业前沿跟踪质量
研究/设计方案的工程可行性
实验/实操环节的数据真实性
成果的产业应用价值
写作规范与逻辑表达
您认为将制造业真实生产项目转化为毕业论文选题的必要性如何？（1分完全没必要，5分非常有必要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为毕业论文课程实施过程中，哪些环节需要设置明确的节点考核
选题开题答辩环节
中期研究进展检查
企业实践/实验数据核验
初稿完成后的交叉评阅
终稿答辩与成果展示
毕业后成果跟踪反馈
您认为企业导师在毕业论文成绩评定中的合理权重占比应为
10%及以下
11%-30%
31%-50%
50%以上
您认为哪些评价指标能有效衡量毕业论文的工程实践价值
是否解决了制造环节的具体实际问题
研究成果是否具备落地转化可能性
是否采用了制造业前沿技术或工艺
是否形成可复用的工艺改进方案
是否获得企业方的正式认可采纳
您认为开设毕业论文前置写作规范与方法课程对提升成果质量的帮助程度如何？（1分几乎没有帮助，5分帮助极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为毕业论文课程实施中，学校需要提供哪些配套支持
开放智能制造实验室等实训场地
对接制造业企业提供真实选题来源
安排学术写作专项培训
配备校企双导师全程指导
建立往届优秀成果参考数据库
提供查重、格式排版等工具支持
您认为是否有必要针对毕业论文设置学术不端行为的分级处置机制
非常有必要，能有效规范学术行为
比较有必要，可起到警示作用
无所谓，现有机制已足够
没必要，会增加师生负担
您认为将数字化工具（如工艺仿真软件、工业数据分析平台）应用能力纳入毕业论文考核标准的合理性如何？（1分非常不合理，5分非常合理）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为以下哪些考核方式更适合制造业方向毕业论文的成果评定
传统书面论文评阅
实物/样机制作展示
工艺改进方案现场答辩
企业实践报告联合评审
专利/软著等成果附加加分
小组协作项目贡献度拆分评价
您认为毕业论文的总体成绩评定中，过程性考核与最终成果考核的最优比例为
2:8（重最终成果）
4:6
5:5（两者并重）
6:4
8:2（重过程表现）
结合您的经验，您对制造业毕业论文课程评估方案的设计与落地实施还有哪些具体建议？