您好！川江号子是起源于四川、重庆一带的传统音乐，是船工们为统一动作和节奏，由号工领唱，众船工帮腔、合唱的一种一领众和式的民间歌唱形式，2006年被列入首批国家级非物质文化遗产名录。本问卷旨在了解公众对川江号子的认知程度、态度评价与传承意愿，为川江号子的保护与活化传承提供参考依据。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，请您根据真实感受填写。感谢您的支持！
2. 您的年龄：
18岁以下
18—25岁
26—35岁
36—45岁
46—55岁
56岁以上
您的受教育程度：
初中及以下
高中/中专
大专
本科
研究生
硕士及以上
您的职业：
学生
企业职员
公务员/事业单位人员
教师/科研人员
自由职业
退休人员
其他（请注明：)
您是否听说过“川江号子”？
非常了解，能说出其内容和特点
比较了解，知道它是非物质文化遗产
听说过，但不太了解具体情况
完全没听说过
您知道川江号子已被列入国家级非物质文化遗产名录吗？
知道，且了解其入选时间和批次
知道，但具体信息不清楚
不知道
您知道川江号子的主要流传区域在哪里吗？
长江上游重庆和四川东部地区
长江中下游地区
黄河流域
不清楚
10. 您了解川江号子的哪些方面？（可多选）
它是船工劳动时唱的号子，用于统一动作和节奏
它是“一领众和”的演唱形式
它分为平水号子、见滩号子、上滩号子、拼命号子、下滩号子等类型
它体现了川江劳动人民不屈不挠的抗争精神
它距今已有悠久历史
以上都不太了解
您是否现场听过或观看过川江号子的表演？
多次观看过
观看过一两次
只在视频或音频中听过
从未接触过
您认为川江号子最重要的价值是什么？（可多选）
历史文化价值，是川渝水路繁荣与变迁的见证
艺术审美价值，旋律高亢、曲牌丰富
精神传承价值，体现劳动人民拼搏奋斗的精神
地域文化认同价值，是巴渝文化的重要符号
教育价值，可融入学校教学和研学活动
其他（请注明：）
您认为川江号子目前面临的主要困境是什么？（可多选）
传承人老龄化，年轻人不愿学
原生环境消失，木船航运退出历史舞台
公众认知度低，年轻人了解甚少
缺乏有效的传播渠道和展示平台
保护资金和资源不足
商业化表演可能损害其文化本真性
其他（请注明：）
您是否使用过非遗、传统文化类APP？
经常使用
偶尔使用
安装过，但很少打开
从未使用过
不知道有此类APP
您希望该APP的定位是？（可多选）
文化科普型
教唱学习型
沉浸体验型
互动游戏型
社交分享型
综合平台型
其他（请注明：）
您认为该APP最适合面向哪些人群？（可多选）
普通公众
中小学生
高校学生
音乐爱好者
非遗研究者
川渝本地居民
外地游客
传承人及从业者
其他（请注明：）