您的身份类型
中层及以上领导干部
内设机构负责人
一般管理、技术人员
生产操作人员
您对“树立和践行正确政绩观学习教育”的了解程度
非常熟悉，能完整准确阐述
比较了解，知晓主要内容
一般了解，知道大概概念
不太了解，认识较为模糊
您参与本次政绩观学习教育的主要形式（可多选）
专题党课、集中研讨
三会一课、主题党日专项学习
正反面典型案例警示教育
个人自学、线上平台学习
其他
您所在单位本次政绩观学习教育的组织推进情况
部署周密、推进扎实、全程落地，氛围浓厚
部署规范、有序推进，整体落实到位
有部署、有开展，但形式较为单一、落地一般
重部署、轻落实，流于形式、成效薄弱
您认为当前学习教育与实际工作的结合度如何
紧密结合，针对性强
有一定结合，仍需改进
脱节明显，形式化严重
不清楚
通过本次学习，您在思想层面的提升变化（可多选）
摒弃重短期、轻长远，重亮点、轻基础的错误认知
牢固树立立足岗位、务实担当、久久为功的工作理念
强化国企责任担当，明晰服务集团发展、履职尽责的初心使命
增强底线思维、规矩意识，杜绝形式主义、功利主义
牢固树立服务意识，把正确政绩观体现到为职工群众办实事，服务客户上
思想无明显变化
您认为本单位干部职工整体政绩观思想认知水平提升情况
提升显著，全员思想统一、认知到位
有所提升，大部分人员认知明显转变
提升一般，少数人员思想有转变
无明显提升，整体认知未改观
结合岗位工作，本次学习教育对您的工作作风转变情况
转变明显，务实肯干、主动担当，围绕生产经营和服务真抓实干
有所转变，工作更扎实，执行力、落实力提升
转变较小，工作状态无明显变化
无任何转变
学习教育开展以来，领导干部在推动工作、解决问题时，是否存在重形式轻实效、重痕迹轻实绩、重上级评价轻群众感受等情况，目前是否有所好转
学习教育开展以来，您身边的领导干部在工作作风、服务态度、办事效率上有没有变化
有明显变化，作风更实、服务更优、效率更高
有一定变化
没变化
开展学习教育以来，您最直观的感受是什么（可多选）
担当作为、务实干事氛围更加浓厚
办事效率和服务态度明显改善
廉洁自律、依规办事水平明显提高
政策落实更加公平公正、信息透明度提高
产品质量和食品安全保障水平提升
降本增效、精细化管理成效明显
本次学习教育对推动岗位工作、单位发展的实际赋能作用
作用突出，有效破解生产经营、服务保障中的堵点难点，推动服务质量和经营效益双提升
作用较好，对日常履职、作风优化和服务提升有明显促进作用
作用一般，有一定引导作用，但落地成效有限
基本无实际赋能作用
您对本次政绩观学习教育整体工作成效的总体评价
成效显著，圆满完成各项任务，成果丰硕
成效良好，整体达标，局部有待优化提升
成效一般，基本完成任务，亮点不足、短板较多
成效不佳，未达到预期目标
您认为居佳公司是否存在搞形式主义、官僚主义、做表面文章，应付了事的情况
您认为当前本单位学习教育过程中还存在哪些问题（可多选）
学习形式单一，针对性不强
分层分类推进不足，未结合岗位、层级差异化开展
形式主义残留，工作重包装、轻实效
整改闭环不彻底，重查摆、轻整改
宣传引导不足，学习氛围不够浓厚
对食品安全、安全生产、经营管理等重点领域的指导不够具体
无明显突出问题
对于持续深化树立和践行正确政绩观学习教育，您还有哪些意见建议（可多选）
拓宽群众监督渠道，让学习教育“接地气”不走过场
把学习教育与解决群众急难愁盼问题紧密结合起来
以群众满意度、办事实效检验树立和践行正确政绩观学习教育成效
坚决整治形象工程、政绩工程，突出实干实效
用群众喜闻乐见的方式宣传践行正确政绩观实践成果
加强对生产一线、服务岗位的分类指导，增强学习针对性
您对居佳公司下一步持续深化正确政绩观教育、推动党员干部真抓实干、为民造福，最希望改进的地方是什么？有什么具体意见和建议？