1. 播放、反复收听营员提交的音视频原稿(发音模糊时需要多次重听)
2. 回忆 / 查阅该营员过往作业情况、历史进步记录
3. 撰写文字点评,保证内容充足同时保留温度、情绪价值
4. 录制语音点评
5. 在评分表填写打分项
6. 查找、识别营员(区分学员,记忆学员声音 / 特点)
7. 作业排序,确定点评先后顺序
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