化学是你的选考（等级考）科目吗？
是，我已选考化学
否，我只参加学业水平合格性考试
还未分科选科
你对化学学科的兴趣程度如何？
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
非常不感兴趣
在化学课堂上，你主动发言、提问或参与讨论的频率是？
除完成作业外，你主动预习、复习或拓展化学知识的频率是？
以下哪些因素影响了你对化学学习的兴趣？（可多选）
化学内容有趣、贴近生活
老师讲课生动、教学方法多样
能自己动手做实验或开展探究
化学成绩提升带来成就感
小组合作学习的氛围好
课程内容难、跟不上
实验机会少、形式单一
作业多、学习压力大
以上都不是
我会主动确定自己的化学学习目标。（1=完全不符合，5=完全符合）
我会制定学习计划，并尽量按计划执行。（1=完全不符合，5=完全符合）
我会主动选择适合自己的化学学习方法和学习资源。（1=完全不符合，5=完全符合）
我能合理安排化学学习时间，避免拖延。（1=完全不符合，5=完全符合）
学习过程中我会主动反思方法是否有效，并及时调整。（1=完全不符合，5=完全符合）
遇到化学难题时，你通常会怎么做？（可多选）
自己查资料、反复琢磨
主动请教老师
与同学讨论交流
等老师上课讲解
先放下，跳过不管
你了解“项目化学习”吗？
很了解，参与过类似活动
了解一些，听说过
不太了解
完全没听说过
如果化学课围绕一个主题（如“化学与能源”“化学与环境”），通过查阅资料、实验探究、数据分析等方式完成任务，你愿意参加吗？
你希望项目主题更侧重哪些方面？（可多选）
生活与环保（如水污染治理、酸雨防治、食品添加剂）
能源与材料（如电池、新能源、金属材料）
实验探究（如自主设计实验方案）
工业生产（如化工流程、资源综合利用）
健康与医药（如药品成分、营养物质）
其他（请注明）
对于小组合作完成项目任务，你的态度是？
喜欢，合作能提高效率、互相学习
一般，主要看小组成员是否配合
不喜欢，更习惯自己独立完成
其他（请注明）
完成项目任务的过程中，你希望老师提供哪些支持？（可多选）
提供资料和学习资源
指导实验操作
明确任务要求和评价标准
及时反馈和点评
组织成果展示与交流
其他（请注明）
如果化学课堂可以做出一个改变，你最希望改变的一点是什么？为什么？