感谢您参与本次志愿服务！我们诚挚邀请您填写这份反馈问卷，感谢您的支持与配合！
您觉得第一天的志愿者培训的实用性如何？（1分非常不实用，5分非常实用）
您觉得第一天的志愿者培训有哪些内容比较有效？
政治站位
校训解读
岗位职责说明
团队破冰
课程解读
操作实训
进班破冰
您对本次初中幸福文化课堂的评分？（1分不成功，5分非常成功）
您认为值得保留的活动有哪些？
舞蹈《幸福的脸》
视频《典籍里的中国》（《论语》篇）
视频《变形记》1-8集
同心圆《曾经点亮我的人》
同心圆《夸夸接力赛》
同心圆《回到父母年轻时》
《学贵力行》
给长者写祝福卡
写给父母的一封信
亲情互动（敬茶、喂饭）
写志约书
您认为值得保留的课程有？
《约法三章》（李科星）
《礼教》（李科星、唐妤）
《为什么要学习中华优秀传统文化+俭以养德》（熊欣）
《路在脚下》（林波）
《做时代低碳好少年》（袁琳）
《看见彼此》（李科星）
《让爱传递》（李科星）
《音乐政教课》（付嘉昱）
《梦想的力量》（曹辉）
《积善之家 必有余庆》（蒋文明）
您认为本次课程急需改进的地方是？
课程设计
蓝态与校方人员的融合
岗位协作
工作流程
岗位培训
纪律管理
执行细节
前期筹备
课程方向
人的动员
其他
您认为本次课程做的比较好的地方是？
课程内容设计
活动体验环节
志愿者团队协作与岗位配合
蓝态与校方的沟通融合
前期筹备与流程安排
纪律管理与执行细节
导师授课水平与感染力
其他（请补充）
您在本次课程中遇到的困难有？
岗位职责不清晰，不知道自己该做什么
与校方人员沟通不畅，配合有障碍
课程流程临时变动，应变困难
志愿者之间协作不够默契
工作时间长，体力跟不上
缺乏相关培训，现场操作有困难
场地/设备/物资等硬件条件不足
与家长或学生沟通有挑战
其他（请补充）