你的孩子在的班级
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16班
您认为本次课程最有收获的板块是？
六年级关键转折期与身心变化
小学与初中学习差异
好习惯与优质初中、同伴环境
家庭学习规划四大重点
家校协同与长远发展
其他
今天的课程培训后，您对于六年级是“小升初衔接黄金奠基期”认识？
今天的课程培训后，您是否了解到六年级孩子青春期前期的心理特点？
今天的课程培训后，您是否了解到小学与初中在学习节奏、科目、难度上的差异？
今天的课程培训后，，您是否认同家长要从“管控者”转向“引导者”？
今天的课程培训后，，您是否认同“好习惯是冲刺优质初中的底气”？
今天的课程培训后，您是否认同“小学拼习惯，初中拼能力，高中拼韧性”？
您孩子目前做得较好的学习习惯是？
规律作息
课前预习
专注听课
记课堂笔记
先复习后作业
限时完成作业
错题整理
单元复盘
每日阅读
自主制定计划
暂不明显
您认为孩子目前最需要提升的方面是？（最多选3项）
自主规划
专注坚持
深度思考
错题归因
限时作业
复习复盘
情绪管理
抗挫韧性
亲子沟通
培训后，您准备优先落实的家庭行动是？（最多选5项）
制定日计划、周计划
作业限时完成
先复习后作业
建立分科错题本
每周或每单元复盘
每日阅读、练字、单词积累
落实学习闭环
改善亲子沟通
模拟初中节奏
与老师保持沟通
您认为自己在家庭教育中最需要改进的是？
减少唠叨指责
减少攀比焦虑
学会倾听尊重
放手让孩子自主规划
只监督不代办
稳定自身情绪
加强家校配合
您预计落实家庭规划时最大的困难是？
孩子不配合
家长时间精力不足
方法不明确
家庭意见不一致
自己容易焦虑
缺乏学校指导
您是否愿意尝试“分层衔接”思路？
愿意，并知道方向
愿意，但不知怎么做
暂不考虑
不确定
您希望学校后续提供哪些支持？
习惯培养清单
错题本与复盘方法指导
小升初政策与升学指导
初中学习节奏体验
分层辅导与答疑建议
亲子沟通、青春期讲座
定期家长反馈会
家长互助交流
孩子在校时，遇到教育、教学、生活等方面的，您第一时间会联系谁：
您目前最困惑或最希望学校帮助的一个问题是（选填）：