教师礼仪规范培训满意度调查表

尊敬的参训老师:您好!本次《教师礼仪规范》培训已结束,为持续优化培训质量,完善课程内容,诚邀您填写本次问卷。问卷采用匿名形式,请根据真实感受作答,感谢您的宝贵反馈!
您的岗位
英语学科
初高中理科
小学语文
小学数学
初高中文科
请对本次培训各维度进行评价:培训目标清晰,贴合教师岗位实际工作需求
1分(非常不满意) ★ ★ ★ ★ ★
2分(不满意) ★ ★ ★ ★ ★
3分(一般) ★ ★ ★ ★ ★
4分(满意) ★ ★ ★ ★ ★
5分(非常满意) ★ ★ ★ ★ ★
请对本次培训各维度进行评价:案例、图片、情景对比内容通俗易懂,具备实操参考价值
1分(非常不满意) ★ ★ ★ ★ ★
2分(不满意) ★ ★ ★ ★ ★
3分(一般) ★ ★ ★ ★ ★
4分(满意) ★ ★ ★ ★ ★
5分(非常满意) ★ ★ ★ ★ ★
请对本次培训各维度进行评价:培训知识点实用性强,可以直接运用到日常授课、同事协作场景
1分(非常不满意) ★ ★ ★ ★ ★
2分(不满意) ★ ★ ★ ★ ★
3分(一般) ★ ★ ★ ★ ★
4分(满意) ★ ★ ★ ★ ★
5分(非常满意) ★ ★ ★ ★ ★
请对本次培训各维度进行评价:培训讲解逻辑清晰,重点突出,容易理解吸收
1分(非常不满意) ★ ★ ★ ★ ★
2分(不满意) ★ ★ ★ ★ ★
3分(一般) ★ ★ ★ ★ ★
4分(满意) ★ ★ ★ ★ ★
5分(非常满意) ★ ★ ★ ★ ★
请对本次培训各维度进行评价:培训时长节奏设置合理
1分(非常不满意) ★ ★ ★ ★ ★
2分(不满意) ★ ★ ★ ★ ★
3分(一般) ★ ★ ★ ★ ★
4分(满意) ★ ★ ★ ★ ★
5分(非常满意) ★ ★ ★ ★ ★
请对本次培训各维度进行评价:整体对本次培训的综合评价
1分(非常不满意) ★ ★ ★ ★ ★
2分(不满意) ★ ★ ★ ★ ★
3分(一般) ★ ★ ★ ★ ★
4分(满意) ★ ★ ★ ★ ★
5分(非常满意) ★ ★ ★ ★ ★
本次培训中,您认为收获最大的模块有哪些?
个人形象塑造(着装、妆容、饰品、发型规范)
课堂言行举止规范(站位、手势、课堂语言、巡视“三眼”:鹰之眼、蜻蜓之眼、蚂蚁之眼)
办公及校区公共礼仪(同事相处、家长接待、工位礼仪)
手机礼仪、师生边界距离礼仪
师生沟通礼仪(单独补课、课前通关沟通规范)
负面言行警示红线
其他
您认为哪些模块内容需要进一步补充、细化讲解?
个人形象塑造
课堂言行举止
巡视课堂实操技巧
家长接待沟通话术
师生边界风险案例
课前通关实操
冲突情景模拟
无需补充
其他
您希望增加哪些形式的培训内容?
更多真实课堂情景案例视频
现场情景模拟演练
问题案例研讨分析
话术模板手册输出
分组实操练习
不需要
其他
通过本次培训,您对九色鹿教师礼仪规范的掌握程度
完全掌握,能够熟练落地执行
大部分掌握,部分场景还需要巩固
了解大概,需要回看资料复习
收获较少,理解存在困难
在后续工作中,您觉得践行教师礼仪,最大的困难是什么?
课堂忙碌状态下容易忽略言行细节
处理学生违纪时,情绪管控,很难做到温和沟通
个人穿搭习惯和规范要求平衡
和家长沟通把握分寸
没有明显困难
其他
本次培训您最喜欢的部分是什么?
    ____________
对于本次教师礼仪培训,您有什么建议或者意见?
    ____________
后续还希望开展哪些主题的培训?
    ____________

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