您的孩子平时是否对动物昆虫表现出兴趣？
非常感兴趣，经常主动观察提问
比较感兴趣，看到会留意
兴趣一般，很少主动关注
不太感兴趣，会回避接触
您的孩子平时接触过哪些动物昆虫相关的内容？
绘本、动画等科普内容
户外观察蚂蚁、蝴蝶等小昆虫
参观动物园、昆虫馆
饲养过小动物（如蚕宝宝、小金鱼等）
手工、绘画等相关创作
几乎没有接触过
您的孩子是否有害怕常见小昆虫（如蚂蚁、瓢虫、蝴蝶等）的情况？
完全不害怕，愿意主动靠近观察
大部分不害怕，少数外形特殊的会回避
比较害怕，看到会躲远
非常害怕，会有明显的情绪反应
您希望孩子在本次“动物昆虫”主题探究中获得哪些方面的成长？
认识常见动物昆虫的外形特征与生活习性
培养观察能力与探究好奇心
学会爱护小动物、尊重自然生命
提升动手操作与表达分享能力
了解动物昆虫与自然环境的关系
其他
您可以为班级本次主题探究活动提供哪些支持？
和孩子一起完成相关观察记录
提供动物昆虫相关的绘本、标本等材料
参与家长进课堂分享相关知识
陪同孩子参与户外自然观察活动
协助班级开展相关手工、实践活动
暂时无法提供支持
您是否愿意带孩子利用周末时间参与户外昆虫观察、自然探访等实践活动？
非常愿意，会积极配合
时间允许的情况下愿意参加
不太方便，更倾向于园内活动
不愿意，担心安全或卫生问题
您平时会和孩子交流动物昆虫相关的知识吗？
经常交流，会主动解答孩子的问题
偶尔交流，孩子问起时会解答
很少交流，不太了解相关知识
从不交流
您觉得开展动物昆虫主题活动，需要重点关注哪些方面？
内容的趣味性，符合小班幼儿年龄特点
知识的准确性，传递科学的自然常识
互动性，鼓励孩子主动参与探索
家园配合，延伸家庭探究场景
您的孩子目前对哪些动物昆虫感兴趣？
蝴蝶、蜜蜂等飞虫
蚂蚁、瓢虫等爬虫
青蛙、蜗牛等小型动物
小鸟、小兔子等常见动物
认识的不多
其他
关于本次“动物昆虫”长周期探究活动，您还有哪些建议或想法？