你听说过下列哪些巴东本地红色资源？
金果坪红三军革命旧址群
巴兴归革命根据地
牛洞坪苏维埃政权旧址
邓玉麟将军故居
绝壁天河
泉口精神
其他
你了解巴东红色故事的主要途径
道德与法治课、历史课
主题班会、队会
电视、网络、短视频
家人长辈讲述
实地参观红色基地
课外书籍报刊
其他
你的学校开展红色教育活动的情况
经常开展（每学期3次以上）
有时开展（每学期1—2次）
很少开展
从未开展
你参加过的红色教育活动形式
主题班会、队会
观看红色影片
红色经典诵读、演讲比赛
参观红色基地、研学旅行
清明祭扫英烈
红色主题黑板报、手抄报
红歌传唱
以上均未参加过
道德与法治课堂上，老师结合讲授巴东本地红色内容的情况
你最喜欢哪种学习红色文化的方式？（限选3项）
实地参观、研学体验
观看微课、纪录片
听革命后代或专家讲故事
情境表演、角色扮演
小组合作探究项目
红色故事宣讲比赛
线上VR展馆、云游旧址
如果向外地朋友介绍巴东，你最想推荐的一处红色打卡地是__________，推荐理由是__________
红色打卡地 ____________
推荐理由 ____________
你认为目前学习本地红色文化的主要困难
不知道去哪里学、看什么
内容枯燥、缺乏吸引力
与考试关系不大
缺少实地参观的机会
相关资料太少、不好找
其他
没有困难
参观或学习红色文化后，你通常会
只是听听看看，过后就忘了
与同学、家人分享交流
写成作文、心得体会
参加红色宣讲、志愿服务
未参观或学习过
学校组织"小小红色讲解员""红色故事我来讲"等志愿活动，你是否愿意参加？
你希望学校今后在哪些方面加强红色教育？
多组织红色基地研学
开设红色校本课程
多讲巴东本地的红色故事
开展红色主题演讲、文艺活动
建设红色文化长廊、班级文化角
邀请老红军后代、党史专家进校园
其他