同学们好！老师想了解大家的学习基础、困难和喜好，以便把《角的度量》这节课上得更精准、更有趣。本问卷不记名、不评分，请根据真实情况作答，谢谢！
你认为角的大小与什么有关？
两条边张开的大小
两条边的长短
顶点的位置
不知道
你见过或会用量角器吗？
会独立量角
在老师或同学帮助下会量
不会量
没见过量角器
用量角器量角，正确做法有哪些？
量角器中心与角的顶点重合
0°刻度线与角的一条边重合
看角的另一条边对着哪条刻度线
量角器随便放，能读出数就行
角的两条边太短时，可以适当延长再量
不知道
学习“角的度量”时，你可能遇到的困难是？
不知道1°角有多大
量角器中心对不准角的顶点
0°刻度线对不准角的一条边
分不清读内圈还是外圈
角开口朝下时不会量
角的两条边太短，不好对
你喜欢的学习方式和数智工具是？
动手操作、实物测量
小组讨论交流
微课、动画或视频
平板/智慧课堂互动
AI助手答疑或查资料
游戏闯关、比赛
老师讲解演示