1.您对《自动化毕业设计》课程的教学目标、知识以及能力培养要求了解的程度。
2.您通过什么途径了解课程的目标、相关的知识以及能力培养的要求？
3.通过课程学习，您认为在“课程目标1：能够进行自动化毕业设计项目的硬软件设计，并用毕业设计（论文）、设计图纸、程序及流程图等形式科学、合理地展示设计方案及结果，且符合相关技术或行业规范；”达成情况如何？
4.通过课程学习，您认为在“课程目标2：在自动化毕业设计项目解决方案的分析、比较和选择过程中,能够考虑安全、环境、法律等现实约束条件对解决方案提出改进或优化措施，能用创新的思维或方法解决毕业设计中的问题；”达成情况如何？
5.通过课程学习，您认为在“课程目标3：针对毕业设计中所面临的汽车工业自动化系统复杂工程问题，评价所选用解决方案实施后对环境和社会可持续发展的影响；”达成情况如何？
6.通过课程学习，您认为在“课程目标4：结合自动化毕业设计项目的相关研究热点，能对国内外相关文献开展检索、综述，具备跨文化交流的语言和书面表达能力”达成情况如何？
7.通过课程学习，您认为在“课程目标5：能够针对自动化毕业设计项目，通过探讨答疑、论文撰写和PPT答辩展示等形式与老师、企业专家、同学等业界同行进行有效沟通和交流；”达成情况如何？
8.通过课程学习，您认为在“课程目标6：针对自动化毕业设计项目生命周期，合理规划、开展过程管理、进度控制、任务协调以及成本分析和决策等；”达成情况如何？
9.通过课程学习，您认为在“课程目标7：结合毕业设计课题的任务要求，主动开展文献检索及文献综述，获取毕业设计课题中解决复杂工程问题的知识和方法。”达成情况如何？
10.对自己《自动化毕业设计》课程学习效果的自我评价。