亲爱的同学：你好！为全面了解每一位同学的真实学习状态、性格特点与个人情况，实现科学化、差异化分层分组教学，让老师更精准地帮助你查漏补缺、扬长避短，特此开展本次问卷调查。本次问卷匿名填写、真实保密、仅用于班级学情分析与教学分组，请根据自己的真实情况如实作答。
你的性格更偏向于？
活泼开朗、善于表达、积极主动
温和安静、沉稳内敛、做事踏实
慢热谨慎、不爱主动、偏被动
情绪多变、容易紧张、缺乏自信
面对考试、提问、公开展示时，你的状态是？
从容淡定，正常发挥
轻微紧张，但不影响发挥
容易焦虑、心慌、发挥失常
极度紧张、害怕出错、不敢参与
遇到学习挫折、批评、成绩下滑时，你通常？
主动调整心态，查漏补缺、积极改进
短暂低落，很快恢复正常
容易自卑、情绪低落、长时间走不出来
摆烂放弃、抵触学习、产生逆反心理
你最擅长、最感兴趣的领域是？
语文（阅读、写作、积累）
数学（逻辑、计算、思维）
英语（背诵、口语、语感）
理科综合/科学
体育运动
美术、书法、手工
音乐、朗诵、表演
组织管理、沟通协调
无明显特长
课余时间你最喜欢做的事情？
看书、刷题、自主学习
运动锻炼
画画、练字、听歌
和同学交流玩耍
电子产品娱乐
课堂听课状态？
全程专注、紧跟老师、积极思考
大部分时间专注，偶尔走神
经常走神、容易发呆、注意力不集中
上课无心听讲、小动作多、容易违纪
课堂互动情况？
主动举手、大胆发言、乐于展示
老师点名会认真回答，不主动举手
知道答案但不敢发言、害怕出错
不愿回答问题、逃避课堂互动
课堂笔记与随堂练习情况？
笔记工整完整，练习按时高质量完成
简单记录重点，练习基本完成
偶尔记笔记，练习拖沓、敷衍
从不记笔记，课堂练习经常不做
你对待学习的整体态度？
目标明确、主动好学、愿意吃苦努力
态度端正，能完成老师布置的所有任务
被动学习、需要督促、主动性一般
厌学抵触、敷衍应付、不愿学习
居家与课余自主学习自律程度？
无需家长老师督促，自主规划学习
稍加提醒即可自觉完成学习任务
需要反复督促、拖延严重
拒绝自主学习，只顾玩耍
作业完成习惯？
独立思考、按时保质、书写工整
基本独立完成，偶尔参考他人
经常拖延、潦草应付、质量差
抄袭作业、漏写缺写、经常不交
你的整体学习基础属于？
基础扎实、知识点掌握牢固
基础中等，部分知识点薄弱
基础偏弱，很多知识听不懂、跟不上
基础薄弱严重，学习吃力
薄弱学科主要问题是？
基础知识点没掌握
听课听不懂，跟不上节奏
不会做题、解题思路差
不爱学、没兴趣、心态抵触
做题粗心、审题差、失误多
和同学相处状态？
人缘好、善于合作、乐于互帮互助
相处和睦、安静合群、不惹矛盾
比较孤僻、很少主动交流
容易和同学产生矛盾、冲突
小组合作学习时，你通常？
主动带头、积极讨论、带动小组学习
积极参与、配合组员、认真完成任务
被动参与、只听不说、不主动配合
游离在外、不愿参与小组合作
你希望老师、小组伙伴如何帮助你提升成绩、改正不足？
你希望自己所在的学习小组是：（可写性格互补、成绩互补、安静型、积极型等）