你的数学成绩一般在：
优秀（90分以上）
良好（75-89）
中等（60-74）
待提高（60以下）
老师在新章节开始前，是否会专门用一节课来介绍本章的整体结构、目标和学习方法？
上完章起始课后，你是否能大致说出本章将要学习什么内容？
你希望老师在章起始课中做什么？（可多选）
讲有趣的数学故事或生活情境
画出本章知识地图（思维导图）
告诉重点难点和考试方向
直接开始讲第一个知识点
让我们动手做小实验或任务
你更喜欢哪种类型的章起始课？（可多选）
动手操作、实验探究型
生活情境引入型
数学史故事型
老师直接讲框架型
小组讨论竞赛型
你认为章起始课最应该帮助你们做到什么？
知道这一章学什么
觉得数学有趣
知道怎么学这一章
提前做会例题
不用上课，自己看书就行
如果老师设计了一份章起始课学习任务单，你愿意认真完成吗？
你印象最深的一次数学章起始课是怎么上的？你学到了什么？