（经典知识储备） 我知道初中必背经典诗文的作者与基本背景。
A. 完全不符合
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C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
（经典知识储备） 我能读懂古诗文里常见实词、名句的基本含义。
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C. 一般
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(诵读能力水平) 朗读古诗文时，我能把握停顿、节奏，读准字音。
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C. 一般
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E. 完全符合
(诵读能力水平) 诵读古文时，我可以读出文本蕴含的语气。
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(学习兴趣动机) 我会主动翻看中华经典诗文相关读物。
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(学习兴趣动机) 我愿意参加经典诵读相关活动。
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(文化价值认同) 我认为中华经典文化是值得传承的宝贵财富。
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(文化价值认同) 我觉得经典中的思想对当代人仍然有意义。
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(品德行为迁移) 经典里为人处世的道理会影响我的想法。
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(品德行为迁移) 在日常交往中，我会参考经典倡导的道德要求。
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