暑期教学能力提升内训营调研问卷

您好!本问卷用于复盘本次暑期教学能力提升内训营,收集真实反馈,迭代后续常态化教研活动,问卷匿名,请结合实际感受作答。
您的身份是?
组员(参训教师)
组长 / 导师
您对本次暑期内训营整体满意度打几分?(1-10分,1最低,10最高)
1-3分
4-6分
7-8分
9-10分
您认为本次内训 “会前自学预审-现场试讲互评-会后答疑复录双验收” 三段式流程设计是否合理?
非常合理
基本合理
一般
不太合理
完全不合理
【组员作答】通过本次4周内训,您哪些教学能力得到提升?
实现课堂标准化流程落地
阅读、课文授课方法优化
错题、考点精细化讲解能力
课堂互动、分层教学
班级管理、作业闭环管理
课件、教案编写能力
没有明显提升
其他
【组员作答】本次产出的共性问题大纲、答疑视频,对您教学整改的帮助程度?
帮助很大
有一定帮助
帮助很小
几乎没有帮助
【组员作答】您的教师成长档案是否客观反映您的优势与待改进点?
客观全面
基本客观
偏向问题,正向亮点不足
不够贴合本人情况
【组长 / 导师作答】在带教过程中,您认为参训教师整体的提升效果如何?
整体进步显著
大部分有进步,少数提升有限
少部分进步明显,多数变化不大
几乎无提升
【组长 / 导师作答】您认为「共性问题大纲 + 答疑视频」这种沉淀形式,在教研带教中的实用度?
实用性很高
可以使用,需要优化
实用性一般
不建议继续采用
本次内训配套表单(听课评分表、个人复盘表、导师总结表等),您的感受是?
表单实用,量适中
表单有用,但部分内容重复,填报负担重
表单作用不大,浪费时间
部分表单需要删减合并
同课异构现场试讲模式,您认为培训价值如何?
价值很高,互相观摩对标,便于发现教学问题
有价值,但会议耗时较长
价值一般,线上试讲与真实课堂有差距,实景实操不足
价值很低
关于时间安排(4周,每周一次,磨课、录视频、提交材料),您的感受?
强度合适,可以接受
周期长,整体强度偏大,消耗精力
周期短,训练不够充分
前期排期频繁变动,影响个人安排
【组员作答】导师的点评、指导、沟通情况如何?
点评精准,主动沟通,收获很大
点评到位,但主动沟通较少
点评内容一般,针对性不强
几乎没有得到有效指导
【组员作答】内训营学到的教学方法,向真实课堂迁移落地情况?
已经大量应用到日常课堂,学生反馈正向
部分方法有落地,仍需要持续练习
知道方法,但很难在实际课堂落地
培训结束,教学行为基本回到原来状态
您认为本次内训存在哪些突出问题?
任务节点时间规划不清晰
表单重复、填报工作量大
部分老师主观提升意愿不强
训完回到日常课堂,教学行为反弹
班级管理相关训练内容薄弱
导师任务繁重,跟进督促不及时
线上试讲和真实课堂脱节
其他
您是否愿意继续参与后续常态化教学提升训练营?
非常愿意
看时间情况
不太愿意
请写下您对内训营流程、实施方式、培训效果方面的其他改进建议:
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