尊敬的护理工作者：您好！本量表用于评估注册护士的核心能力，分为评判性思维与科研能力、临床护理能力、领导能力、人际关系能力、法律与伦理实践能力、专业发展能力、教育与咨询能力7个维度。请您依据自己的实际情况，对每个条目所描述的行为在多大程度上符合自己进行评价。本问卷采取匿名方式，结果仅用于学术研究，答案无对错之分，请您放心如实填写。感谢您的配合与支持！
年龄
20-30岁
30-40岁
40-50岁
50-60岁
工作年限
0-3年
3-10年
10-20年
20-30年
30年及以上
在紧急情况下，能分析和确定出首要危机
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
在临床实践中，试图寻找多种方法来解决问题
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
用实践经验及自己的知识评判他人所提出的理论
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
做出有根据和经过良好判断的临床决定
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
综合分析不同来源的资料
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
将相关的研究结果运用于护理实践
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
全面、准确地分析临床护理资料
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
在护理实践中能以科学知识原则分辨是非
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
用多种方法查找相关研究资料
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
协助临床研究资料收集
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
提供多元文化护理服务
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
确定患者最迫切的需求并将其纳入护理计划中
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
全面评估护理服务对象的身心、社会状况
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
根据第一和第二手资料制定护理计划
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
实施护理计划
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
评价护理服务对象对护理干预的反应
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
监测并记录护理服务对象的病情变化
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
实施有效的护理干预以控制疼痛
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
识别护理服务对象的康复潜能
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
认同他人的付出和所取得的成绩
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
促进护理团队成员之间的合作
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
合理安排护理人力与物资资源
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
对护理工作质量进行监控与改进
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
鼓励团队成员参与决策
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
识别潜在风险并采取预防措施
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
在工作中发挥影响力
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
设定可衡量的护理工作目标
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
对工作中出现的问题进行协调处理
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
指导团队成员完成工作任务
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
为满足病人的需要，与健康队伍中的其他人员进行协调和合作
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
建立并保持护患信任关系
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
倾听患者及家属的诉求
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
妥善处理人际冲突
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
在压力环境下保持有效沟通
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
尊重患者及家属的观点
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
向团队清晰表达想法与需求
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
给予同事情感支持
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
根据法律要求和组织机构策略开展护理实践活动
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
保护患者隐私
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
维护患者知情同意权
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
识别护理实践中的伦理困境
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
妥善处理护理不良事件
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
准确规范书写护理文书
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
在实践中维护患者权益
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
遵守护理行业规范与法律法规
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
反思自身护理实践并持续改进
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
主动学习护理新知识、新技术
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
制定个人职业发展规划
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
参与院内继续教育活动
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
关注护理学科发展前沿
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
接受他人建设性反馈
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
对护士及其他工作人员提供咨询
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
指导和帮助新入职护士适应新的工作环境
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
随时向患者提供健康教育
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
确定他人的学习需求（包括患者、家属和新入职护士）
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
设计健康教育方案
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
评估健康教育效果
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力
运用合适的健康教育方法
完全没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够能力
很有能力